内容正文:
永遇乐·京口北固亭怀古
——文韬武略长剑傲立天地
栏杆拍遍英雄百炼成钢
古典文学
千古回首杏雨西湖边
纸伞朦胧间洒下阴影一片
眉眼低垂微敛
风声掠过指尖
素衣映湖中月 水光潋滟
把盏笑谈世间 酒色清浅
琴音何处寄
流星泯灭光阴
琉璃月下冰冷的空气
檐下花灯熟悉记忆
风动烛火似已熄
怀念忘川夜空中流萤
坦夫 幼安
稼轩
辛弃疾
虎兕 万人敌
古典文学
千古回首杏雨西湖边
纸伞朦胧间洒下阴影一片
眉眼低垂微敛
风声掠过指尖
素衣映湖中月 水光潋滟
把盏笑谈世间 酒色清浅
琴音何处寄
流星泯灭光阴
琉璃月下冰冷的空气
檐下花灯熟悉记忆
风动烛火似已熄
怀念忘川夜空中流萤
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
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英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
2
大声齐读全词,注意佛(bì)狸的读音,这是少数民族语言,以及封/狼居胥的断句,狼居胥是山名,封山意为筑坛祭山,纪念胜利。
整首词押仄韵,须读出激励劲远,跌宕高昂之气韵。
读的过程中思考:
这是一首怀古词,词人站立在北固山上,想到了哪些典故人事?
学习活动一:吟咏词韵,把握情感
古典文学
千古回首杏雨西湖边
纸伞朦胧间洒下阴影一片
眉眼低垂微敛
风声掠过指尖
素衣映湖中月 水光潋滟
把盏笑谈世间 酒色清浅
琴音何处寄
流星泯灭光阴
琉璃月下冰冷的空气
檐下花灯熟悉记忆
风动烛火似已熄
怀念忘川夜空中流萤
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任务1:自读全词,理解概括。
请同学们结合注释理解,用主谓结构的短语概括词中的几个典故。
①孙仲谋__________;
②寄 奴__________;
③元 嘉__________;
④佛狸祠__________;
⑤廉 颇__________。
学习活动二:细读品味,揣摩用典之妙
坐拥江南
成功北伐
仓皇北顾
神鸦社鼓
忠勇遭弃
古典文学
千古回首杏雨西湖边
纸伞朦胧间洒下阴影一片
眉眼低垂微敛
风声掠过指尖
素衣映湖中月 水光潋滟
把盏笑谈世间 酒色清浅
琴音何处寄
流星泯灭光阴
琉璃月下冰冷的空气
檐下花灯熟悉记忆
风动烛火似已熄
怀念忘川夜空中流萤
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辛弃疾在_______的典故中,用___________词语,
表达了___________的态度。
全班分为五组,每组探究一个典故,小组组长组织本小组成员,共同形成答案。
学习活动二:细读品味,揣摩用典之妙
任务2:合作探究,揣摩态度。
古典文学
千古回首杏雨西湖边
纸伞朦胧间洒下阴影一片
眉眼低垂微敛
风声掠过指尖
素衣映湖中月 水光潋滟
把盏笑谈世间 酒色清浅
琴音何处寄
流星泯灭光阴
琉璃月下冰冷的空气
檐下花灯熟悉记忆
风动烛火似已熄
怀念忘川夜空中流萤
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任务3:小组展示,质疑补充。
每小组选一名代表,展示讨论成果,然后将这一典故相关的词句有感情地朗诵出来。
学习活动二:细读品味,揣摩用典之妙
孙仲谋——
寄 奴——
元 嘉——
佛 狸——
廉 颇——
英雄、觅、风流(赞)
金戈铁马、气吞万里如虎(赞)
草草,仓皇北顾(批)
可堪,神鸦社鼓(悲)
凭谁问,老矣(愤)
古典文学
千古回首杏雨西湖边
纸伞朦胧间洒下阴影一片
眉眼低垂微敛
风声掠过指尖
素衣映湖中月 水光潋滟
把盏笑谈世间 酒色清浅
琴音何处寄
流星泯灭光阴
琉璃月下冰冷的空气
檐下花灯熟悉记忆
风动烛火似已熄
怀念忘川夜空中流萤
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思考:
同样都是典故中的人,词人对他们的称呼方式相同吗?
古典文学
千古回首杏雨西湖边
纸伞朦胧间洒下阴影一片
眉眼低垂微敛
风声掠过指尖
素衣映湖中月 水光潋滟
把盏笑谈世间 酒色清浅
琴音何处寄
流星泯灭光阴
琉璃月下冰冷的空气
檐下花灯熟悉记忆
风动烛火似已熄
怀念忘川夜空中流萤
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辛弃疾在对________的称呼上,蕴含了________的深意。
学习活动