内容正文:
回顾思考
我们已学过了有理数的加法、减法、
乘法、除法、乘方这五种运算。
在这五种运算中:
★加法与减法互为逆运算;
★乘法与除法互为逆运算;
★那么乘方与谁互为逆运算呢?开方
本节课我们就来学习研究这个问题。
华东师大版八年级数学(上)
第11章数的开方
11.1平方根与立方根
1、
防根
29中二年级数学课件
知识回顾:
a"=N
X
0
1
-1
2
-2
3
-3
4-4
5-5
x2
0
1
4
9
16
25
X
6
-6
7-7
8-8
9
-9
10-10
x2
36
49
64
81
100
X
11-11
12-12
13-13
14-14
1515
x2
121
144
169
196
225
X
16-16
17-17
18-18
19-1920+20
x2
256
289
324
361
400
问题情景
如图中,设面积为25cm2的正方形,其边长为多少呢?
根据正方形的面积公式,
应该是,边长
2=25
所以,其边长为5cm
又:面积为16,则边长为4;
面积为9,则边长为3;
面积为5,则边长为多少呢?
5c
m
面积为a,则边长又如何呢?
这时,可设其边长为X,得到x2=a.
新知概念
如果一个数x的平方等于a,
那么这个数x叫做a的平方根
就是说,当x2=a≥0)时,称x是a的
平方根(二次方根).
如果a>0时满足x的数有2个且互湘反
例如
.52=25
.5是25的一个平方根
.(-5)2=25
.-5也是25的一个平方根
5和-5都是25的平方根
即
25的平方根有两个分别是5和-5
例练1
求下列各数的平方根:
(1)100
☐0.49
▣1.69
0
字
(2)解:因为4G2=①09阻《-0.8)2=09,
所以0.9的平方根为出0G
练习
口答下列各数的平方根:
049
▣1600
▣196
36
1
口
64
口
05
49
25
00
▣0.09
☐1.44
□0.81
11)0.0121
▣1.69
试一试:
(1)144的平方根是什么?
±12
(2)0的平方根是什么?
0
(3)64的平方根是什么?±
8
121
11
(4)-4的平方根是什么?为什么无
从上面的回答中,你发现了什么?
归纳平方根的性质:
1.一个正数有两个平方根,它们互为相反
数。0的平方根只有一个,就是它本身
03.负数没有平方根。
练习:下列说法中不正确的个数有
(c)
①0.25的平方根是0.5
X
②0.5是0.25的平方根
③
-0.5的平方根是-0.25X
④只有正数才有平方根
X
⑤0的平方根是0
A5个
B.2个
C.3个
D.4
个
辨一辨
下列叙述正确的打“√”,错误的打“×”:
(1)16的平方根是±4;
(√
(2)±7是49的平方根;
3)112的平方根是11;
(4)-9是81的平方根;
5)52的平方根是±25;(X
(6)-9的平方根是-3;父
(70的平方根是0;
(8)有一个平方根为-2的数是-4;K
(9)只有一个平方根的数是0;(√)