07花园（学习单）-二年级上册数学北师大版

“花园”学习单 班级： 姓名： 组号： 【学习内容】北师大版二上P73-74 。 【我的目标】 1．能结合具体情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题。 2．能借助几何直观分析数量关系、寻找解题思路。 【重难点】 重点：结合具体情境体会“倍”的含义。 难点：画图表示有关倍数的问题。 【我的研究】 1．画一画，算一算，蜻蜓的只数是蝴蝶的几倍？ 答：蜻蜓的只数是蝴蝶的 倍。 3．有多少只蜜蜂？画一画，算一算。 答：有 只蜜蜂。 3．什么是“2倍”？画一画，并举例说一说。 4．对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？  【组内过关】（课内完成） 2. 像淘气那样说一说。 【当堂检测】（课内完成） 1．画一画，算一算。 （1）淘气有多少张画片？ 答：淘气有 张画片。 （2）笑笑的画片数是机灵狗的多少倍？ 答：笑笑的画片数是机灵狗的 倍。 2．估一估，量一量，算一算。 （1）估一估，红绳的长度是黄绳的多少倍？与同伴交流你的方法。 （2）分别量出红绳和黄绳的长度，算一算，自己的估计准确吗？ $$