内容正文:
位置与方向(一)
学习目标
1. 在以前学习上下左右的基础上,结合具体情境主动构建出东、南、西、北四个方向。
2. 能够使用描述性的语言描述周围事物的方位。
好 好 学 习
天 天 向 上
教学楼
图书馆
体育馆
南与北相对
东与西相对
东
西
北
南
好 好 学 习
教学楼
图书馆
体育馆
东
西
北
南
天 天 向 上
我们来完成
校园的示意图
教学楼
体育馆
图书馆
大 门
操 场
北
地图通常是按上北下南,
左西右东来绘制的。
北
教学楼
操场
自己来完成校园的示意图
我的收获
东与西相对
南与北相对
东
西
北
南
地图通常是按上北下南,
左西右东来绘制的。
太阳早晨从( )方升起,
晚上从( )方落下。
北极星在( )边的天空。
东
西
北
填空
1. 做一做。
根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。
知识运用
(1)天安门城楼在国旗的北面。
(2)人民大会堂在人民英雄纪念
碑的西面。
(3)中国国家博物馆在人民英雄
纪念碑的东面。
天安门城楼
人民大会堂
中国国家
博物馆
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填一填。
学校
北
小鹿家在学校的 方向。
东南
西北
东北
西南
东南
课堂练习
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填一填。
学校
北
小兔家在学校的 方向。
西北
西北
东北
西南
东南
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填一填。
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 方向。
东北
西北
东北
西南
东南
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填一填。
学校
北
小老虎家在小猴家的 方向。
西南
西北
东北
西南
东南
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