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八年级英语科接引性学习任务清单 班级: 组名: 姓名:
课
题
No.13 Unit 4 Inventions
Writing
书写
评价
正误
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【学习目标】
1. 借助思维导图描述一项发明。
2. 根据评分规则互改作文。
【课前学习】
Task 1. 借助词典等学习工具,翻译下列单词和短语。
1. 一副眼镜______________________ 10. 在30秒内____________________
2. 智能的________________________ 11. 尽可能多_____________________
3. 绿色的、环保的_________________ 12. 代替_________________________
4. 看起来像______________________ 13. 电池_________________________
5. 普通的________________________ 14. 太阳能_______________________
6. 随时__________________________ 15. 污染土地_____________________
7. 允许某人做某事________________ 16. 帮助人们做某事_______________
8. 看电影________________________ 17. 过上更好的生活_______________
9. 播放电影______________________ 18. 在未来_______________________
Task 2. 参考课本P51和P60,翻译下列句子。
1. 他们允许人们随时随地看电影。(allow; anytime)
_____________________________________________________________________
2. 你可以想看多少电影就看多少(as many...as)。
_____________________________________________________________________
3. 如果你说出电影的名字,眼镜就会在30秒(second)内播放(play)。(If..., ...will...)
_____________________________________________________________________
4. 代替电池,眼镜使用太阳能,所以他们不会污染土地。(instead of; use; pollute)
_____________________________________________________________________
5. 我的发明会帮助人们在未来过上更好的生活。(help; live a... life)
_____________________________________________________________________
【课堂学习】
Task 1. Mind map
My invention is ________________.
1.__________ It is _______, ________ and _________.
look like, common
My invention watch films, anytime
(the film 2. Body as many .... as
glasses) say the name, play, in 30 seconds
solar power
3.__________ My invention will help __________________.
Task 2. Writing
假如你要发明电影眼镜(the film glasses),请你根据提示以“My invention”为题描述你的发明,可适当发挥。字数80词左右。
提示:1.长得像普通(common)眼镜。
2.可以随时随地看电影。
3.如果说出电