第10课 当代中国的法治与精神文明建设 同步练习--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修1

第10课当代中国的法治与精神文明建设 同步练习 1．中华人民共和国1982年宪法以根本法的形式明确了以经济建设为中心，坚持改革开放的方针政策。宪法对中央和地方的关系、分配制度、计划和市场经济、企业的经营管理自主权都作了具有中国特色的规定，并且为经济体制改革留下了很大的余地。这表明1982年宪法（    ） A．成为经济体制改革正式开始的宣言书 B．把增强企业的活力作为改革的中心 C．奠定了现代中国民主政治建设的基础 D．体现了改革开放新时期的时代要求 2．林岗《超大规模国家的近代化》一文说：“中国近代化的故事很可能由四个章节组成，第一章是挣扎和崩溃；第二章是主权重建；第三章是城市经济；第四章是自由民主的法制程序。”对应文中的说法，正确的是（  ） A．第一章是指甲午中日战争，民族危机加深 B．第二章是指辛亥革命，推翻了封建君主专制 C．第三章是指中共七届二中全会，工作重心转到城市 D．第四章是指把“依法治国”写人宪法，开启法制新时代 3．民法典传承了中华民族德法兼容的优秀传统，将社会主义核心价值观引入立法宗旨。它摈弃了历史上资产阶级民法典重物不重人或者物不见人的缺点，把对公民享有的人格尊严的权利，全面纳入民法典的调整和保护范围。根据材料不能得出的是民法典（   ） A．是当代中国精神的集中体现 B．内容具有广泛性、体现时代性 C．内容注重保护公民权利 D．立法宗旨兼顾德治与法治 4．我国向社会公布法律草案征求意见，最早可以追溯到《中华人民共和国宪法》（1954年）的制定。2008年全国人大常委会办公厅宣布委员长会议决定：全国人大常委会审议的法律草案一般都要予以公开，广泛征求意见。2019年《中华人民共和国民法典》增加以网络的方式征求意见。这一发展过程 A．保证了参与主体的广泛性 B．发挥了人大制度作用 C．体现了民主集中制的原则 D．坚持了社会主义原则 5．1988年，全国人民代表大会第一次修改“八二宪法”，将第十条第四款“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地”修改为“任何组织或者个人不得侵占、买卖、出租或者以其他形式非法转让土地，土地的使用权可以依照法律的规定转让”。据此可知当时我国（   ） A．市场经济体制基本建成 B．土地改革在全国大陆基本完成 C．政治制度体系初步确立 D．法制建设适应改革开放的需要 6．改革开放的新时期，在依法治国基本方略的指引下，中国特色社会主义法律体系以完善经济法治为龙头，拓展到各个社会关系领域，赢得了公众的认可与支持，依法行政全面推进，行政执法体制基本建立，行政监督制度和机制基本完善。这些成就的取得 A．主要源自于经济建设所取得的成就 B．成为社会主义建设持续推进的保障 C．说明党开始认识到法治建设的价值 D．表明法治建设是经济建设的有力补充 7．党的二十大报告作出“发展全过程人民民主”的重大战略部署。发展全过程人民民主的出发点和落脚点都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，为中国式现代化发挥更大能效。下列关于我国民主政治发展的重大实践，按时序排列正确的是（   ） ①提出“长期共存，互相监督”      ②改进选举制度，实行差额选举 ③通过“具有临时宪法性质”的法律文件 ④以国家根本法的形式规定了我国实行人民代表大会制度 A．①②③④ B．②③④① C．③②①④ D．③④①② 8．在《中华人民共和国民法典》编纂的过程中，立法机关严格遵循科学立法、民主立法、依法立法的原则，广泛听取和尊重各方面的意见，10次公开征求意见，累计收到42.5万人提出的102万条意见和建议。这些做法，意在（    ） A．彰显民法典百科全书式的特点 B．借鉴人类法治文明建设的成果 C．凝聚社会共识和吸纳各方智慧 D．全方位回应各族人民民生关切 9．2020 年 5 月，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，它是 新中国第一部以法典命名的法律，它系统整合了新中国成立 70 多年来长期实践形成 的民事法律规范，被称为“社会生活的百科全书”。这说明我国 A．开始确立依法治国方略 B．公民道德建设成效显著 C．法治建设取得重大成果 D．实现全面小康社会目标 10．1957年毛泽东说：“我们的法律，是劳动人民自己制定的。”1978年邓小平说：“要保证人民在自己的法律面前人人平等。”2014年习近平说：“党领导人民制定宪法和法律，党领导人民执行宪法和法律。”这主要说明在我国（   ） A．法律意识和法治观念的普及 B．宪法在法律体系中的核心地位 C．法律是市场经济体制的保障 D．人民是法治的主体和力量源泉 11．2019年，习近平在中共十九届四中全会上讲话指出：“我国国家制度和国家治理体系始终着眼于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，着力保障和改善民生，使改革