1.1长度和时间的测量 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级上册

1.1长度和时间的测量 知识点回顾 一、长度的测量 1.长度的测量： （1）基本单位： ，符号是： 。常用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、 毫米（ ）、微米（um）、纳米（ ）等。 （2）单位换算：1km= m= dm；1m= cm= mm；1um= m；1m= nm。 （3）常考的长度估测：中学生的身高约160cm，课桌的高度大约是80cm，物理课本的宽度约为18cm，考试用的碳素笔长度约为17cm，教室每层楼高约为3m，成年人走一步的距离大约是0.8m，教室门的高度约为2m。 2.刻度尺的读数：读数时，视线要正对刻度线，如图所示，读数时，正确的视线方向是 ；还要估读到 的下一位；物体的长度=末端所对刻度—初始端所对刻度，图中物体的长度为 cm。（刻度尺是初中物理唯一要求估读的测量仪器） 3.时间的测量： （1）基本单位：秒，符号 ，常用单位：小时（h），分钟（min）等； （2）单位换算：1h= min= s； （3）停表的读数：停表有两个表盘，小表盘示数的单位为 ；大表盘示数的单位为 。停表的读数等于小表盘读出的分针数＋大表盘读出的秒针数，如图所示停表的示数为： s。 （4）常考的时间估测：初中男生百米跑的时间约为 s，演奏一遍中华人民共和国国歌用时为46 ；脉搏跳动一次的时间约为0.8 ， 做一遍眼保健操的时间约为5min。 4.误差与错误： （1）误差：不可避免。减小误差的办法：提高精度，改进方法，可采用多次测量求 的方法减小误差； （2）错误：能避免。 提升练习 一、单选题 1．下列时间单位属于国际单位制的是（　　） A．年 B．秒 C．分钟 D．小时 2．如图一支中性笔的长度大约（　　） A．15mm B．15cm C．15dm D．1.5m 3．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（　　） A．课桌的高度为1.5m B．人正常呼吸一次的时间约为20s C．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2m D．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s 4．下列关于刻度尺使用方法的说法不正确的是（　　） A．在使用刻度尺前，应首先观察量程、零刻度线、分度值 B．测量时，一定要从刻度尺的零刻度线量起 C．读数时，视线要正对刻度线 D．记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位 5．图中用刻度尺测量物体长度，方法正确的是（　　） A． B． C． D． 6．下列换算正确的是（　　） A． B． C． D． 7．用拉长了的塑料尺测量物体的长度，测量结果将（　　） A．比实际值大 B．比实际值小 C．与实际值相同 D．都有可能 8．用最小刻度为1mm的刻度尺测量一本书的宽度，下列的数据符合常理而且记录正确的是（　　） A．186.10cm B．18.610cm C．18.6cm D．18.63cm 9．下列关于误差与错误的说法不正确的是（　　） A．误差就是测量时，受仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间的差异 B．测量时通过选用更精密的测量工具是可以消除误差的 C．通过改进测量方法，可以减小误差 D．裁判员秒表测量100米短跑时，听到发令枪的声音才开始计时，得到的结果属于测量错误 二、填空题 10．给下列长度填上合适的单位：①某同学的身高是16.8　 　；②教室每层楼高3.2　 　。 11．世界上最薄“手撕钢”，中国造！厚度只有头发丝的，价格堪比黄金，是航空航天等高精尖领域的宠儿，厚度仅有0.015mm，“手撕钢”的厚度合　 　m。 12．测量长度的基本工具是　 　；一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10﹣8m＝　 　nm。 如图所示，物体A的长度是　 　cm。 13．如图甲所示，要正确测出物体的长度，应选刻度尺　 　（选填“A”或“B”）进行读数，物体的长度为　 　cm；图乙中停表的读数为　 　s。 14．测量某物体长度，测量结果分别是25.1cm、25.11cm、25.12cm、25.13cm、14cm，则测量结果　 　数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是　 　，物体的长度更接近　 　。 15．如图所示，是某班同学利用“累积法”测定金属线直径的办法，根据图示情况，15匝细金属线的宽度是　 　cm；若在绕线时匝与匝之间有间隙，则测量结果将偏　 　（选填“大”或“小”）。 16．同学们在练习