8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

8.2敬畏生命 清明祭祀先祖 送别殉职警察 烈士纪念日向 人民英雄献花 人们为什么要这样做？ 自主学习 为什么要敬畏生命？ 如何理解生命至上？ 如何做到敬畏生命？ 01 02 03 ？？ “敬”：是严肃、认真的意思，还指做事严肃，免犯错误； “畏”：指谨慎、不懈怠。 敬畏：是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。 【敬畏】 如：敬畏自然，敬畏法律。。。。。它的反义词：鄙视、蔑视、不屑 2019年11月15日，郑州市发生坍塌事故，事故致3死1伤。 洪涝灾害 地震崩塌 交通车祸 人为灾难 这组图片中的生命有什么共同点？ 生命是脆弱的、艰难的。 地震后，72小时生还者 新生婴儿 救死扶伤 自食其力 王家超 高艳能 这组图片中的生命又呈现出什么特点？ 生命是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的。 马航MH370从吉隆坡飞往北京，飞机上共有227名乘客以及12名机组工作人员，其中有大陆同胞152人。凌晨一点二十一分，MH370突然改变飞行线路，凌晨两点四十分，MH370从雷达上消失。 为找寻失联的马来西亚航空公司MH370客机，共有26个国家提供了包括飞机、船只、潜艇、卫星在内，花费高达数亿美元的国际协助。 重启的第二次搜寻工作中，但仍然一无所获。搜救行动开展了国际合作，搜救时间长达1728天，共召开42次见面会，但最终这些父母、子女、恋人的坚持，却被822页的报告所“摧毁”。 马来西亚航空公司MH370事件遇难者家属发布简短声明称，已找到5片失踪客机残骸，并将进行移交。 你认为花费如此巨大的人力、物力、财力、时间去寻找失联的客机值得吗？为什么？ 2.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。 若将生命与其他利益相比，生命是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”,即失去了生命，后面的名誉、金钱等再多也是“0”。 拥有生命才可能拥有一切。 武汉疫情爆发后，国家主席习近平强调不遗余力的抢救生命，把抢救生命放到第一位。 思考： 疫情发生后，我国为什么不惜一切代价抢救生命？ 3、生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。。 一、我们为什么要对生命有敬畏之情？ 1.生命是脆弱的，艰难的；生命是坚强的，有力量的；生命是崇高的，神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 2.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命是宝贵的，生命价值高于一切。 3.生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 二、 休戚与共 休戚与共 请思考： 1.赞美了哪些人？赞美他们的什么？ 2.讽刺了哪些人？讽刺他们的什么？ 日常生活中，要做到敬畏生命，我们该如何选择？ 对待他人的生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命 提升道德修养，走向道德的生活 孟子认为，每个人生来都有四种道德的潜能。他说:“侧隐之心，仁之端也:羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。” 意思是说，人有同情心，这是人与人之间相互关爱的开端;人有羞耻心，这是选择正确行为方式的开端;人有谦让心，这是社会礼仪和人们遵守社会行为规范的开端;人有是非辨别之心，这是智慧的开端。 侧隐之心---敬畏生命的前提 2.如何敬畏生命？①②③ ①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。 （意识层面）（P96） ②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（行动层面）（P97） ③我们对生命的敬畏是内心的自愿选择，当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。（内心选择）（P98） 记笔记 抽烟喝酒 通宵打游戏 生病及时就医 在公共场所抽烟 酒后驾车 作为中学生，我们该用怎样的实际行动来珍爱自己的生命，关爱他人生命呢？ 积极锻炼身体 遵守交通规则 给老人让座 同学发生矛盾大动拳脚时及时阻拦 远离毒品 遇到挫折，不放弃生的希望 珍爱生命，好好生活！ 这个世界没有想象中那么美丽，也没有想象中那么糟糕。无论怎样，都不要选择放弃自己的生命。你所浪费的今天，是昨天死去的人所奢望的明天。所以，要热爱生命，好好生活！ 你所受过的苦，最终会变成你前行路上的光！ 课堂小结 敬畏生命 从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 不漠视自己的生命、他人的生命 休戚与共 对生命的敬畏是内心自愿的选择 生命至上 生命是脆弱的、艰难的，是坚强的、有力量的，是崇高的、神圣的 生命是宝贵的，生命价值