8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

《8.1生命可以永恒吗》 自学导航 阅读教材P88-P93页内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出： 1、生命的特点是什么？ 2、如何正确的看待死亡？ 3、如何看待生命的接续？ 01 生命有时尽 探究一 生 命 的 特 点 ①生命来之不易 生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 关于你来到地球的概率 成为“你”的概率：600亿分之一 安全出生的概率：300亿分之一 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种唯一性的个体识别依据。 相关链接： 探究一 生命的特点 思考：这些体现了生命的什么特点？ ②生命是独特的 每个人有不同的人生道路，每个人的生命不可替代。 探究一 生命的特点 婴儿 少年 青年 中年 老年 罗曼罗兰说“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”这体现了生命的什么特点？ ③生命是不可逆的 探究一 生命的特点 中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？ 今天是____年__月__日，我的生命已用____天，我的生命只剩下___天。 通过计算，你感受到了生命有什么特点？ ④生命是短暂的 “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。” 大家都知道历朝历代的皇帝都想长生不老，秦始皇、万历等等，皇帝真的可以万岁吗？在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ ⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 探究一 生命的特点 课堂笔记 1、生命的特点有哪些？（如何理解：生命有时尽？或为什么要珍爱生命？） ①生命来之不易。 ②生命是独特的。 ③生命是不可逆的。 ④生命是短暂的。 ⑤我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。 笔记 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命来之不易 生命是独特的 世界上没有完全相同的两片树叶 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 花有重开日，人无再少年 牛刀小试 那年，听到医生告诉爸爸，奶奶病重，没法治疗了。这是我第一次这么近地接触死亡。夜深人静的时候，我常常想：为什么人要死？人死了是去了哪里呢，还是真的不存在了？我没有答案，想着如果我死了，就再也不能看动画片，再也不 能吃冰激凌，再也不能和小伙伴一起玩儿，甚至连愿望都不能有了，这多么让人害怕啊！我不禁困惑：如果每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？ 探究二 如何正确看待死亡 我不断寻找答案，渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。从那一刻起，我开始认真对待生命的每一天，努力让它变得丰富、充实和有意义。 思考一：“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ 提示：每个人的生命都是独特的，都有存在的价值和意义。活着是为了生活的更快乐，更幸福，寻找活的意义。为他人和社会做出贡献。 思考二：孔子说 ：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？ 思考三：那我们应该怎样面对死亡呢？ 提示：同意这种说法，因为每个人的生命是短暂的， 我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，更有意义。 提示：我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 探究二 如何正确看待死亡 ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 ②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。 ③我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2、如何正确面对死亡？ 课堂笔记 我又当爸爸了！ 我们家后继有人啦！ 我“升级”了！ 我 父母 祖父母 子女 子孙 二、生命有接续： 探究三：生命接续的意义？ 思考：你的出生给你的家庭带来了什么？ ①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（身体）P92一 二、生命有接续： 探究三：生命接续的意义？ 我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 我虽然常年住在国外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。 我爸爸