内容正文:
课题1燃烧和灭火
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究且标
认识燃烧条件和灭火原理
【接引性学习】
阅读课本P128-133,回答下列问题:
1、将石头和木炭放到空气中燃烧,会出现什么现象?
2、将燃着的蜡烛用透明的玻璃杯罩住会出现什么现象?说明什么问题?
3、楼房着火了,你有什么办法灭火?
4、炒菜的油锅着火了,你有什么办法?
二、课堂探究
1、根据已学过的知识,完成下表。
燃烧事例
观察到的现象
相关化学方程式
红磷的燃烧
剧烈燃烧,放热,产生大量白烟
镁带的燃烧
氢气的燃烧
铁丝在氧气中燃烧
讨论:课本P129讨论题。
总结:燃烧是一种
的剧烈的
反应。
物质燃烧一般需要同时具备三个条件:(1)
(2)
(3)
3、课本P129灭火的讨论:
根据以上灭火的方法总结,一般采用
三种方法灭火。
4.探究实验:课本P130灭火的原理。
白磺
红藏
【拓展提高】:
铜片
80℃热水
1、已知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃。
一白磷
在进行如右图的实验时,你观察到的现象有
由此可得出燃烧的条件:
必须同时
当用一个空的大试管竖直罩在热水中的白磷上方,观察到的现象为:
这是因为
2、1992年海湾战争期间,科威特大批油并被炸起火燃烧,我国救援人员在灭火工作中作出
了贡献,下列措施不能考虑用于油并灭火的是()
A.设法降低石油的着火点B.设法使火焰隔绝空气
C,设法阻止石油喷射D.设法降低油井井口的温度
3、讨论:请说说吹灯熄灭,吹火旺盛的原理。
【课堂小测】
导思学案:81页1,2,3,4,7