分数的简单计算（课件）人教版三年级上册数学

教学目标 1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。 2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。 3、培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。 用分数表示下列各图中的阴影部分。 3 6 4 8 5 7 4 9 5 5 1 4 1 5 （1） 里面有（ ）个 。 1 9 4 （2）( ) 个 是 。 3 4 3 （３）5 个 是 ,即（ ）。 ( ) ( ) 1 （４）１里面有（　　）个　　。 １ ７ ７ 简单分数的计算 每块是它的几分之几？ 吃西瓜了！ 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 1 8 简单分数的计算 　大家一起吃西瓜。 我吃了2块。 我吃了1块。 2 8 1 8 他们分别 吃了这个西瓜 的几分之几？ 简单分数的计算 　大家一起吃西瓜。 他们一共吃了这个西瓜的几分之几呢？ ＋ ＝ 2个　　加1个　　是 3个　　，就是　　。 1 8 1 8 1 8 3 8 ＋　＝ 2 8 1 8 3 8 简单分数的计算 　你能计算吗：　 7 8 5 6 观察式子中 的分子分母， 你发现了什么呢？ 简单分数的计算 同分母分数加法的计算方法： 相同分母的分数相加，分母不变，分子相加。 看谁算得又对又快。 2 7 3 7 ＋ = 5 7 4 9 2 9 ＋ = 6 9 1 5 3 5 ＋ = 4 5 2 6 3 6 ＋ = 5 6 1 8 3 8 ＋ = 4 8 1 7 6 7 ＋ = 7 7 =1 － = 6 1 6 1 6 1 6 3 3 5 6 2 6 － = 3 6 同分母分数减法的计算方法： 相同分母的分数相减，分母不变，分子相减。 2 6 = = = 2 9 3 7 1 6 1 4 - 1 =？ 1为什么可以看作 ？ 4 4 1 4 - 1 = 4 4 1 4 - = 3 4 97 1. 准确计算下面各题，看谁算得又快又好。 5 8 3 8 ＋ ＝ 2 8 6 7 － ＝ 2 7 4 5 － ＝ 2 5 3 8 － ＝ 2 8 4 7 2 5 1 8 5 6 4 6 ＋ ＝ 1 6 3 9 ＋ ＝ 4 9 7 8 － ＝ 2 8 3 4 － ＝ 2 4 7 9 5 8 1 4 2.对的打“√” ，错的打 “×” 并改正。 - 3 5 3 5 = - 5 8 2 8 = （1） （2） （3） + 1 9 4 9 = 5 18 3 0 0 ( ) ( ) ( ) × × √ + 1 9 4 9 = 5 9 3 8 = - 5 8 2 8 3.一块巧克力，小东吃了 ， 小红吃了 。小东和小红一共 吃了几分之几？ 3 8 4 8 + 3 8 4 8 = 7 8 答：小东和小红一共吃了 7 8 。 4.一块巧克力，小东吃了 ， 小红吃了 。小红比小东多吃 几分之几？ 3 8 4 8 - 4 8 3 8 = 1 8 答：小红比小东多吃了 1 8 。 计算同分母分数加（减）法， 分母不变,分子相加或相减。 课堂小结 $$