内容正文:
5.1 走向世界大舞台
自主学习
1.青少年走向世界的形式
2.青少年在交往中走向世界的意义。(P56)
3.为什么要为世界添光彩?(P56-57)
4.青少年怎样为世界添光彩?(P57-59)
一、多彩世界中的我
我 家庭 学校 社区
国家
更广阔的世界
在父母的引领下,我们走出家门,
步入学校,逐步融入社会,
走向更加广阔的世界。
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游。
通过互联网走向世界
通过外出旅行走向世界
通过与外国友人交往走向世界
我们走向世界的形式还有哪些?
1.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。
(1)可以通过与外国友人交流;
(2)观看外国电影,阅读外国书籍;
(3)出国留学,参加国际夏令营或出国旅游;
(4)可以通过互联网认识和走向世界。
互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说,“宅男宅女”也有自己的生活圈,比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默,一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样,就让他们“宅”着不是挺好吗?
(1)你如何评价上述观点?
(2)他们这样“宅”着,是否也在走向世界呢?
宅男宅女过分迷恋网络,不理会现实世界的交往活动,是消极的,很可能造成在现实世界中的交流障碍,容易产生对网络的依赖性,形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少,由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。
观点
是否走向世界
“宅”沉浸在虚拟世界中,没有走向世界。我们要在现实中走向世界,在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。
2.我们在交往中探索世界的意义
(1) 我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。
(2)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。(3)我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
请同学认真阅读P56---60<<我为世界添光彩>>结合你的观察思考以下问题:
2、为什么我们要为世界添光彩?
3。我们怎样为世界添光彩?
4。中学生如何全面提升个人素养?
自学指导(二):
袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献;
中国维和部队为世界的稳定与发展作出了积极贡献;
屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。
钟南山,是我国著名呼吸病学专家,中国工程院院士。这位84岁的老人,从疫情爆发的那一天起,就带头冲锋,坚守在最严重的地区。他对新型冠状病毒疫情传播的应对非常正确,让十几亿人宅家,钟南山院士紧急号召:老实待在家,就是对社会最大的贡献,避免了疫情对健康人群的侵袭,对国家,对世界作出了贡献。
读教材P57,看图片·谈中国公民在哪些方面为世界做出了贡献?
我们与世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸、共命运;每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
设计意图:通过列举几个中国公民为世界一些方面作除了积极的贡献的实例,进而了解作为个人要为世界添光彩的理由。
3
为什么要为世界添光彩??
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸、共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。
小结
例2 2020年中国国际服务贸易交易会(以下简称“服贸会”)于9月4日至9日在京举办。志愿服务期间,志愿者累计上岗1230人次,服务总时长超过3120小时。他们工作中专业高效、热情细致,换岗、用餐与休息过程中礼貌有序,以饱满的热情、真诚的微笑、负责的态度迎接各国各地区嘉宾,在这场展现我国开放共荣、普惠共赢的大国风采的国际商贸盛事中充分展现我国青年热情开放、积极向上的精神风貌和“崇尚奉献、追求卓越”的精神,作为一名普通公民,我们要为世界添光彩的原因( )
①个人与世界紧密相连 ②我们要守护世界
③每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响
④我们始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂 练习
【解析】 此题考查要为世界添光彩的原因, 依教材得知, ②不符合题意。故正确答案为C。
C
2017年6月28日,16岁的王源被正式任命为联合国儿童基金会青年教育使者。
2018年11月,被任命为联合国儿童基金会大使。
2019年11月20日,作为联合国儿童基金会大使,在纽约联合国总部举行的联合国大会高级别会议上发言,呼吁人们关注每个儿童都应享有受教育的权利。
活动四:感受中国少年的风采
实例分析