四川省成都市2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年四川省成都市三年级（下）期末语文试卷 1.(3分)看拼音写词语，争取写得工整美观。 zTshi bie zhi chuang jǚ shui lian qing shudng fen lie feng li zhen jing 2.(3分)读词语，在正确的读音下面打上“√”。 散漫(sǎnsan) 撒腿(s短sǎ) 差异(cha cha) 模样(m6mú) 呕吐(t) 缝补(feng feng) 3.(3分)读一读，在恰当的词语下面画“√”。 夏天的江安公园（呈现展示） 出一片生机路边鲜花（尽力尽情） 绽放，街边小店飘来烤鱼（迷人诱人） 的香味，人们在新（建设修建） 的亭子里柳着天。生活在这里的人们真幸福副 4.(3分)“这本书读起米很有味道。”“味道”的意思是() A,气味 B.趣味，情趣 C.气氛，氛围 5.(3分)琪琪犯了错，虽然已经改正了，但还是很难过。老师会用()来安慰她。 A.近朱者赤，近墨者黑。 B.过而不改，是谓过矣。 C.兵来将挡，水来土掩。 D.人谁无过？过而能改，善莫大焉。 6.照样子，发挥想象写句子。 例：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 (1)我真希望 ,这样 例：狗尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！” (2)花瓣高兴地说：“哎呀，原米 一，真好” 第1页（共17页） (3)笔盖高兴地说：“哎呀，原来 ,真好” 7.班级正在举行“小寓言大道理”闯关活动，请你来闯关。 (1)第一关：看图猜寓言故事。用线连一连。 刻舟求剑 掩耳盗铃 拔苗助长 守株待兔 (2)第二关：根据道理选择寓言故事。 比喻没有本领的人冒充有本领。 A杞人忧天 B井底之蛙 C邯郸学步 D.滥竿充数 (3)第三关：讲寓言，说启发。 我想给大家讲的寓言故事是《 故事给我的启发 是 (4)第四关：讲好故事有窍门。 你想让你讲的故事更吸引人，你应该 8.冬冬准各制作以“传统节日”为主题的手抄报，请你帮帮她。 (1)根据提示，写出对应的传统节日和有关诗句。 贴春联拜年 扫墓踏青 (2)她查找了农历九月九日的资料，你猜她是想了解哪个节日？ A.元宵节 B.端午节 第2页（共17页） C.重阳节 D.中秋节 (3)刚刚过了端午节，请你帮她围绕“端午节真热闹”写几句话。 端午节真热闹： 9 我变成了一棵树（节选） ①傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心扑通扑通地跳着，震得树上的鸟 窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。 ②“你好”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？” ③她不知道我变成了树我有点儿高兴，.又有些失望。.一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺 着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。 ④妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花生、牛奶…她 把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起米。 (1)照样子写词语。 津津有味源源不断 (2)用“O”圈出第①段中表示声音的词语，并试着在后面的句子中也填上这样的词语： 弟弟 一声跳进水里。 (3)读画线的句子。通过联系上下文和自身实际，我体会到“我”“高兴”是因 为 ,“失望”是因为 (4)你觉得文中哪处想象最有意思？为什么？ 10. 船底鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼一一鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动 敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。 所以，人们称它为船底鱼。 鱼印吸附在物体上，在周游四海的过程中，遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主” 一大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食，就悄悄地离开自己乘的“船”，去吃上一顿可口 的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进 一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上，做短暂休息。这时， 第3项（共17页） 它细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，继续吸附上新“船”。 鱼印在大海中乘“船”周游，不但省力气，而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动 物的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！ (1)在文中找出下列词语的反义词。 后退一 长久一 (2)根据短文内容填空。 ① 的海洋 的美餐 ②鱼印的体型 行动 性格 尾巴 (3)判断下面的说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。 ①鱼印的体型像轮船一样，所以被称为“船底鱼”。 ②为了吃美餐，鱼印有时会离开它原来的“船主”。 ③鱼印用尾巴引诱鱼类是为了吃它们。 (4)为什么说鱼印在海中乘“船”周游是“一举两得的美事”？请用波浪线在文中勾画 出相关句子。 (5)你喜欢这样的船底鱼吗？为什么？ 11.写通知。 今天是6月26日，请你替少先队大队部写一则通知，通知各班同学于6月30日早 上8：30，准时到操场集合。（注意格式） 12.