6.2 集体生活成就我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.2 集体生活成就我 学习目标 1.认识集体生活在我们成长过程中的重要作用。 3.学会在集体中发展自己的个性，完善自己 2.知道集体生活能够涵养我们哪些品格及怎样在集体生活涵养品格。 1.如何在集体生活中成就自己？ （集体生活的作用） 2.如何在集体中涵养品格？ 3.如何在集体中发展个性？ 本课内容： 涵养品格 发展个性 在集体中 成就：成全、造就，使取得成绩。 我 集体 社会 人在社会中不是孤立存在的 国家 我们需要在社会、集体中与他人交往 我是班长，职责是 协助班主任做好班级管理 我是学习委员，职责是 带领全班同学认真学习 我是体育委员，职责是 带动全班同学参与体育活动 我是普通一员，职责是 遵守纪律、认真学习 在班级这个集体中 ①不同的角色、不同的职责 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责； 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 视频：#学霸宿舍，全员直博！”# 4年获近20万元奖学金 先后获得26项学科竞赛奖 奖状铺满书桌 他们就是 中南大学自动化学院 18级417学霸寝室的 刘泽一、隋庆开、庄佳锐、李俊贤 凭借四年优异的成绩 今年9月 他们将继续留在母校中南大学 开启直博生活 四个男孩也时常在寝室里谈心， “每次遇到什么糟糕的事情， 拿到寝室里说一说， 就感觉不是那么糟糕了。” 无论哪一位寝室成员心情低落， 都能够在交流中说出自己的不快， 得到寝室成员的宽慰和鼓励。 从这四个人的经历中，你得出了哪些结论？ 集体生活如何涵养我们的品格 （2）可以培养人际交往的基本态度和能力。 我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 笔记：1. 集体可以涵养我们哪些品格？P58~59 第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我 在集体中涵养品格 1.我是班长，我的职责是__________,我的收获是__________。 2.我是学习委员，我的职责是__________,我的收获是__________。 3.我是星期X值日生，我的职责是__________,我的收获是__________。 4.我是普通一员，我的职责是__________,我的收获是__________。 我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 回顾上节课内容：集体并不是成员的简单相加，而是由共同目标和明确分工的整体。 01 申怡飞 中国5G技术最年轻 核心研发人员 被全球瞩目的5个中国年轻人（29） 02 沈亦晨 他的目标是： 用光速加速AI 03 舒畅 要做航天领域的华为 04 刘明侦 在她23岁这年， 钙钛矿太阳电池实验大获成功 05 曹原 23岁就登上《自然》 并解决困扰世界百年难题的青年 爱国是最大的责任和担当。 爱国是为了我们每个人共同的福祉，去做自己国家的建设者和保护人。 爱国是对个人利益的维护，必须要求每个人都视其为责任和担当。 为什么爱国是最大的责任和担当？ 在集体中发展个性 DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE 02 所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 什么是个性？ 探究分享 回忆一下，学校或班级都开展过哪些活动？ 朗诵比赛 校运动会 元旦晚会 社团活动 思考： 1、以上图片说明了集体生活有什么作用？ 集体生活为我们搭建起展示自我的平台。 2、在这个平台上，我们应该如何做? 在这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 5 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 西游记 师徒四人性格各异，但有一个共同的目标，就是到西天取经，并且为了这个目标不惜付出所有。在他们完成共同取经目标的同时，也实现了自我的价值。 师徒四人的自我实现 唐僧—旃檀功德佛 孙悟空—斗战胜佛 猪八戒—净坛使者 沙僧—金身罗汉 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。