3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 学习目标 1.情感、态度、价值观目标： 体会青春的美好，感受青春的魅力，释放青春的活力，激发青春的热情，树立自信、自强的青春态度。 2.能力目标：培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。 3.知识目标：知道自信、自强对于青春成长的意义。 1.自信的重要性/作用。P25 2.自信的表现。P26 3.如何树立和增强自信？P26 4.自强的重要性/作用。P26-27 自主学习 5.怎样培养自强品质？P26 成长的渴望 青春树 创新 理想 独立 梦想 蓬勃 退缩 自信 自由 懒惰 探索 自卑 奋斗 颓废 青春是什么 这棵树上的果实，哪些是你想要的？哪些是你不想要的？为什么？ 感受“成长的渴望” 青春年少，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。 青春的你，有哪些渴望？ 我们渴望： 拥有健美的身躯、充实的大脑 自由、飞翔 指点江山，激扬文字 从谷爱凌看成长：有梦想，谁都了不起！ 一个美国出生，“胡同里长大的北京妞儿”，几年前放弃了美国国籍，推迟了斯坦福大学的入学时间，全身心沉浸在滑雪板构建的天地中——中国自由式滑雪运动员谷爱凌的梦想是摘得奥运金牌，在妈妈的家乡，伴随五星红旗的升起，唱响国歌。就在昨天，这位“青蛙公主”在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛中一飞冲天，摘得中国雪上项目首金，梦想成真。 梦想，比成绩更加了不起。大部分的参赛者在北京冬奥会，尽自己最大努力去竞争。他们敢拼搏、不放弃，他们用勇气和毅力，践行着那句名言：“没有什么比梦想更值得坚持！” 一个人的奋斗，可以成就一个人的梦想；一代又一代人的奋斗，可以成就一个体育强国的梦想。 从谷爱凌看成长：有梦想，谁都了不起！ 思考：有人说，想法终归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。你怎么看？（结合谷爱凌的梦想） 我们要规划青春路径，思考如何走过青春之路，如何一步步实现自己的梦想。 探索 小目标 成长宝典 先定一个 经常参加公益活动 每个月读一本名著 培养一项运动技能 利用假期走一趟海上丝绸之路…… 我们应该怎样实现成长的渴望? 畅想青春 你的青春梦想是什么？ 你的青春路径是怎样的？（你打算怎么做……） 飞翔的力量 02 1.青春的探索需要自信 自信让我们充满激情。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 1.青春的探索需要自信 自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力 1.青春的探索需要自信 相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信 探究与分享 自信者的风采 根据你的了解，从自信者的言谈、举止、性格、为人处世等方面，说一说自信者具有怎样的风采 2.培养自强品质 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 2.培养自强品质 3.自信和自强助力青春成长 激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长 第三课 青春的证明 成长的渴望 飞翔的力量 表现 态度（做法） 第一框 青春飞扬 2.为什么自强可以让我们更自信 1.为什么要自信？ (1)渴望拥有健美的身躯、充实的大脑; (2) 渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字” 憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 都是成长的足迹，相信自己，勇敢尝试，不断进步，。 ①有勇气 交往与表达,②有信心尝试与坚持, ③能够展现优势与才华,④激发潜能与活力, ⑤获得更多的实践机会与创造可能。 3.自强的重要内容及要求 (1)内容:克服弱点,战胜自己、超越自己。 (2)要求:坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 4如何助力青春成长 1)探索需要自信,自信让我们充满激情。(2)自强可以让我们更自信（3）让青春奋进的步伐永不停息。(P26 ) (4)激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,(P27) 巩固练习 1.有人说，青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想。对此下列对青春理解正确的是（ ） A.青春是美好的，应及时享乐，放纵自己 B.青春是短暂的，应为所欲为，享受人生 C.青春是宝贵的，青春的探索不会停止 D.青春是激昂的，要我行我素，张扬个性 C 2.全国自强模范、全国劳动模范杨廷相，不仅双腿高位截肢，而且遭遇家庭变故，他却始终凭着一股不服输的干劲，与命运顽强抗争，不但自己活得顶天立地，还上养近百岁的老母，下育儿孙，如今更是村里脱贫致富带头人。这说明（ ） ①自强要靠坚强的意志、进取的精神和