2024届高考语文材料作文分类训练：知与行类

材料作文 1．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面文字，根据要求作文。 烛之武在说服秦伯之前，只是郑国的一个圉正，小小的养马官，有着怀才不遇的愤怨，但在郑国危难之际，他以国家安危为重，挺身而出，只身去说服秦伯，运用智慧最终化解了郑国的危难，可以说他是一个有义有勇有智谋的爱国之士，具有维护国家安全的爱国主义精神。 在国际环境复杂多变的今天，爱不爱国是对每一个人良心的考验。须知，无论是古代还是现代，爱国都是一个时代的最强音，每一个人都应该是爱国思想的践行者。当然，爱国行动可以是多种多样的，但只要你付诸行动，你就是崇高的。 作为一名高一学生，读了上面的材料，你有怎样的思考？请写一篇议论文，谈谈你的看法。 要求：自拟题目，明确立意，言之有物；不得套作，不得抄袭；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”董其昌《画禅室随笔》说应“读万卷书，行万里路”。然而哲学家康德一生几乎没有离开自己的故乡哥尼斯堡小镇，据说他书房也只有几百本书。但是哲学界普遍认为康德开启了德国古典哲学的大门。可以说康德之前，德国没有知名的哲学家，康德之后，德国哲学家层出不穷。 班级计划举行读书会，围绕上述材料对“行与思”展开讨论，陆游、董其昌和康德的主张，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 古人在学习求知中，有许多心得。朱熹说：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。”李光地说：“学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实。” 上述材料能给学习求知的当代青年以启示，请结合材料和自身经历写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 5．阅读下面的材料，根据要求写一封自荐信。 材料一：高二李华同学个人简介 姓名 李华 性别 男 年龄 17 所在学校 复兴中学 政治面貌 预备党员 班级职务 班长 其他工作 学生会主席 兴趣与特长 天文、摄影、阅读、篮球等 成绩情况 年级 考试 排名 语文 数学 英语 物理 化学 生物 高二上 期末考 2 123 133 126 92 94 95 高二下 1 117 144 133 97 98 88 材料二：下面是2022年暑假面向高二理科学生举办夏令营的一些大学的校训： 举办夏令营的大学 校训 来历 清华大学 自强不息，厚德载物 出自《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”1914年梁启超来清华演讲引用了这两句来勉励学子，后定为校训。 复旦大学 博学而笃志，切问而近思 出自《论语》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”复旦建校10周年时确定。 中国科学技术大学 红专并进，理实交融 中科大首位校长郭沫若给科大写的校歌里的话：“又红又专，理实交融，团结互助，活泼英勇。”后提炼成校训。 李华想参加上面某一所大学的暑假夏令营，为将来报考该校做准备。请以李华的身份向该大学写一封自荐信。信中要表达出对该校校训的认识、思考或感悟，同时要结合李华高中学习生活的情况，说明他符合参加该校夏令营的条件，表达参加该校夏令营的意愿。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，落款统一为“李华”；不少于800字。 6．阅读下面的材料，根据要求写作。 近日，我校高二年部分优秀嘉庚学子，登上了年段宣传海报。这些精心制作的海报，内容丰富，既有他们的靓照，也有各自的奋斗格言；既有近期（月考/期中考）的奋斗目标，也有心中理想大学的远景目标。 此举，引发了同学们的热议： 同学A（上榜者）：你知道你心中的大学需要多少分吗？你知道每一科需要承担多少分吗？年段这举措，让我知道了梦想离我还有多远，我还需要付出怎样努力。 同学B（上进者）：比我优秀的同学，学习比我更努力，目标比我更明确。我还有什么理由懈怠偷懒呢？汲取榜样的力量，奋斗不息，迎头赶上。 同学C（彷徨者）：奋斗太累，躺平太废。不懈奋斗，力有不逮；就此躺平，心有不甘。间歇性踌躇满志，持续性随波逐流；偶发性奋斗值满格，经常性战斗力不佳。 同学D（躺平者）：别给我谈理想，戒了；别给我散播焦虑，烦了。你卷任你卷，课上周公送我入梦乡；未来还没来，作业尽管借我抄一抄。今朝只作今朝想，管他明日几多愁？ 你是以上四类同学中的哪