第十二章 全等三角形 章节练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册

2023-08-13
| 8页
| 110人阅读
| 20人下载

内容正文:

第十二章 全等三角形 一.选择题 1.如图,点B(,0)在x轴上,AB⊥OB,AB=1,若△ABO≌△A1B1O,OB1⊥OB,则点A1的坐标为(  ) A.(﹣1,) B.(-,1) C.(﹣2,) D.(,2) 2.如图,锐角△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的点,△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′,且C′D∥EB′∥BC,BE、CD交于点F.若∠BAC=35°,则∠BFC的大小是(  ) A.105° B.110° C.100° D.120° 3.如图,小宇把一块三角形的玻璃打破成了三块,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带(  )去配. A.第①块 B.第②块 C.第③块 D.第①和②块 4.如图,若△ABE≌△ACF,且AB=5,AE=2,则EC的长为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.满足下列哪种条件时,能判定△ABC与△DEF全等的是(  ) A.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D B.AB=DE,BC=EF,∠C=∠F C.AB=DE,BC=EF,∠A=∠E D.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E 6.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是(  ) A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS 7.如图所示,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是(  ) A.BD=CD B.∠B=∠C C.AB=AC D.AD平分∠BAC 8.如图,△ABC的三边AC、BC、AB的长分别是8、12、16,点O是△ABC三条角平分线的交点,则S△OAB:S△OBC:S△OAC的值为(  ) A.4:3:2 B.1:2:3 C.2:3:4 D.3:4:5 二.填空题 9.如图,已知△ABC≌△ADE,∠B=25°,∠E=98°,∠EAB=20°,则∠BAD的度数为    . 10.如图,已知点B、E、F、C在同一直线上,BE=CF,AF=DE,则添加条件   ,可以判断△ABF≌△DCE. 11.如图,已知△ABD≌△AEC,且AB=8,BD=7,AD=6,则BC=   . 12.在△ABC中,若其内部的点P满足∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,则称P为△ABC的费马点.如图所示,在△ABC中,已知∠BAC=45°,设P为△ABC的费马点,且满足∠PBA=45°,PA=4,则△PAC的面积为   . 13.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=20°.AB上一点D,使AD=BC,过点D作DE∥BC且DE=AB,连接EC,则∠DCE=   °. 三.解答题 14.如图,AB=AC,AD=AE.求证:∠B=∠C. 15.已知:如图,AB=AC,F、E分别是AB、AC的中点.求证:△ABE≌△ACF. 16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点E在AC的延长线上,ED⊥AB于点D,若BC=ED,求证:CE=DB. 17.已知:BE⊥CD,BE=DE,EC=EA. 求证:(1)△BEC≌△DEA; (2)DF⊥BC. 18.已知:如图,点B,F,C,E在一条直线上,BF=CE,AC=DF,且AC∥DF.求证:∠B=∠E. 答案 1-8 ABCBD ACA 9.77° 10.∠AFB=∠DEC或AB=DC. 11.2 12.4 13.70 14.证明:在△ABE与△ACD中, ∴△ABE≌△ACD(SAS), ∴∠B=∠C. 15.∵F、E是AB、AC的中点, ∴AF=AB,AE=AC, ∵AB=AC, ∴AF=AE. 在△ABE与△ACF中, ∴△ABE≌△ACF(SAS). 16.证明:∵ED⊥AB, ∴∠ADE=∠ACB=90°,∠A=∠A,BC=DE, ∴△ABC≌△AED(AAS), ∴AE=AB,AC=AD, ∴CE=BD. 17.(1)证明:∵BE⊥CD, ∴∠BEC=∠DEA=90°, 在△BEC和△DEA中, ∴△BEC≌△DEA(SAS); (2)∵△BEC≌△DEA, ∴∠B=∠D. ∵∠D+∠DAE=90°,∠DAE=∠BAF, ∴∠BAF+∠B=90°. 即DF⊥BC. 18.证明:∵BF=CE, ∴BC=EF, ∵AC∥DF, ∴∠ACB=∠DFE, 在△ACB和△DFE中, ∴△ACB≌△DFE(SAS), ∴∠B=∠E $$

资源预览图

第十二章 全等三角形 章节练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册
1
第十二章 全等三角形 章节练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册
2
第十二章 全等三角形 章节练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。