内容正文:
1.2.3 相反数 同步精练
一、单选题
1.相反数是它本身的数是( )
A.1 B.-1 C.0 D.不存在
2.下列说法正确的是( )
A.和0.25不是互为相反数 B.-a是负数
C.任何一个数都有相反数 D.正数与负数互为相反数
3.如图,数轴上两点A、B表示的数互为相反数,若点B表示的数为6,则点A表示的数为( )
A.6 B.﹣6 C.0 D.无法确定
4.下列说法中,正确的是( )
A.的相反数是-3.14 B.任何一个有理数都有相反数
C.符号不同的两个数一定互为相反数 D.-(-2)和+(+2)互为相反数
5.已知数轴上A、B表示的数互为相反数,并且两点间的距离是8,点A在点B的左边,则点A、B表示的数分别是( )
A.,4 B.4, C.8, D.,8
6.已知实数,在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.的相反数为 .
8.数轴上,若A,B表示互为相反数的两个数且A在B的右侧,并且这两点的距离为10,则点B表示的数是 .
9.若数轴上点A和点B所表示的数互为相反数,且两个点之间的距离为14,点A在点B的左边,则A,B两点表示的数分别为 .
10.下列各组式子:①a﹣b与﹣a﹣b,②a+b与﹣a﹣b,③a+1与1﹣a,④﹣a+b与a﹣b,互为相反数的有 .
11.如果a=﹣a,那么表示数a的点在数轴上的位置是 .
12.化简:- [-(-8)]= ; -[-(+8)]= .
三、解答题
13.判断下列说法是否正确:
(1)是相反数; (2)是相反数;
(3)3是的相反数; (4)与互为相反数.
14.结合具体的数,通过特例进行归纳,然后判断下列说法的对错,认为对,说明理由;认为错,举出反例.
(1)任何数都不等于它的相反数;
(2)互为相反数的两个数的同一偶数次方相等;
(3)如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数.
15.在数轴上表示下列各数:0,﹣2.5,﹣3,+5,,4.5及它们的相反数.
16.把下列各数及它们的相反数在数轴上表示出来,并用“<”把所有数都连接起来. 2,﹣1.5,0,﹣4.
17.如图,A表示﹣3,指出B、C所表示的相反数.
18.化简下列各数:
(1);(2);(3);(4);(5);(6)
试卷第1页,共3页
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