精品解析:江西省萍乡市安源区2022-2023学年八年级上学期期中语文试题

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2023-08-13
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可学科网 型组卷网 2022-2023学年第一学期期中质量检测 八年级语文试卷 一、语言知识运用(10分) 阅读下面的文字,完成下面小趣。 再往上走,严酷的自然环境使那些不惧风霜的动松也销声匿迹,只有一片白桦林在这里顽强地生存。 走向山顶,视线变得开阔。矮小的灌木和苔薛、地衣交织在一起,形成广阔的地毯式植被。①(ao)望 远处,可以看到天池畔花团锦簇,②。每当花季来临,各色各样的花朵和树木争相绽放,约丽迷人。 1.文中加点字“劲”的读音正确的是() A.jing B.jin C.jing D.jin 2.在文中横线①处填入汉字,正确的是() A跳 B.眺 C.佻 D.朓 3.在文中横线②处填入词语,恰当的是() A.美轮美奂 B.耐人寻味 C.美不胜收 D.附庸风雅 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是() A每当花季米临,各色各样花朵和树木争相绽放。 B.各色各样的花朵和树木争相绽放,绚丽迷人。 C每当花季来临,各色各样的树木争相绽放,绚丽迷人 D.每当花季来临,各色各样花朵争相绽放,绚丽迷人。 5.将下列句子组成语段填入横线处,顺序排列正确的一项是() 老师们、同学们,大家好。我校一年一度的“读书·行走”鲁迅纪念活动又开始了。 ①随之也将开展《朗花夕拾》读书笔记交流活动。 ②希望通过这次活动,我们能读懂鲁迅、走近鲁迅,践行先生的精神。 ③本次活动,我们将重温课堂上学习过鲁迅先生的代表作品。 ④除了读书交流,我们还将寻访先生工作和生活的足迹。 A.①②③④ B.③①④② C.③④X①② D.②④③① 6.有些同学常将班级“图书屋”中的书带回家且迟迟不归还。若在“图书屋”旁张贴一张提醒同学及时还 书的“温馨提示”,下列表述最恰当的一项是() A严禁将图书私自带回家。 B.让每一本书都能及时回“屋”。 C.爱惜书籍,就像爱惜自己的生命一样。 第1页/共7页 命学科网 空组卷四 D.爱惜书籍,不私自带出。 二、古诗文阅读 阅读下而这首词,完成下而小题。 阮郎归 晏几道 天边金掌【注】露成霜,云随雁字长。绿杯红袖趁重阳,人情似故乡。 兰佩紫,菊簪黄,殷勤理狂。欲将沉醉换悲凉,清歌莫新肠。 【注】天边金掌:汉武帝在长安建章宫建高20丈铜柱,上有铜人,掌托承露盘,此处指代宋代汴京景物。 7.下列对这首诗理解不正确的一项是() A这首词写景洗练,写情起伏跌宕,很好地表达了作者抑郁之情。 B.上片开头两句以写景起,点出地点是在汴京,时序是在深秋。 C.上片后两句将客居之情与思乡之情交织来写,用笔细腻而蕴含深厚。 D.下片抒发感慨,先抑后扬,想以狂醉来排遣忧愁,然而结果却是“断肠”。 8.说说“欲将沉醉换悲凉”中的“换”字在表达感情上的作用。 阅读下面的文言文,完成小题。 孙晷(g),字文度,吴国富春人。暮为儿童时,神明清审,志气贞立。及长,恭孝表约,学识有理义。 虽家丰厚,而晷常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得。父母起居尝馔,虽谐兄亲馈,而琴不离左 右。富春车道既少,动经江川,父难于风波,每行乘蓝與,晷躬自扶侍,所诣之处,则于门树下藩屏之间 隐息。兄尝笃疾经年,暴躬自持侍,药石甘苦,必经心目,跋涉山水,新求恳至。 见人饥寒并周赡之乡里赠遗一无所受。亲故有穷老者数人,恒往来告索,人多厌慢之,而晷见之,欣 数逾甚,寒则与同衾,食则与同器,或解衣推被以恤之。时年饥谷贵,有人偷刈其稻者,晷见而避之,须 去而出,慨而自刈①送与之。乡尔感愧,莫敢侵犯。 注释:①刈:割。 9.解释下列句中加点词含义。 (1)亲故有穷老者数人 (2)须去而出 (3)既而自刈送与之 10.翻译句子。 (1)晷常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得。 (2)乡邻感愧,莫敢侵犯。 11.请结合文章内容简要分析孙晷身上具有哪些可贵的品质? 第2页/共7页 命学科网 12.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王维在《使至塞上》一诗中“ ”描幕了大漠壮阔奇的景象,境界阔大,气象雄浑。 (2)《龟虽寿》中最能体现志士老当益壮、自强不息的精神的诗句是:,。 (3)《野望》中“ ”呈现了的山林晚秋萧瑟恬静的画面,表达了诗人孤独抑郁的心情。 三、现代文阅读 阅读文段,完成下面小题。 一个人的麦田 ①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我, 似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读, 可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并 不是孤军作战。 ②高考前两天,学校让我们自己调整,我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩, 回到家才惊讶地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是,巍

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