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忠县2023年春季八年级期末考试
语文试题
(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:试题的答案书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。
一、基础知识及运用(30分)
阅读下面的语段,完成下面小趣
东城路、体育路、十字街一个个耳熟能详的忠州地名,不仅承载着现代忠县人的生活方式,却又在
细微处锡刻了千年的历史演yi()。我所感动的山川轮kuò(),也许当年同样让白居易诗性盎然:我
所行走的那条道路,一定承载过秦良玉飞驰的马蹄:一块不起眼的青石板,说不定正是20世纪初叶,忠州
儿女为救亡图存,远走他乡寻求真理时的路边休憩之处…2300年文字记录的忠州人文古地,每一处细节,
都应该对应一个juan()永的故事。
1,下列词语中,加点的字注音有误的一项()
A承载z面
B.镌juan刻
C.盎ang然
D.休憩qi
2.根据拼音写汉字
a.演yi(
)b.轮kuò()c.juan()永
3.下列句子中画横线成语使用正确的一项是()
A.我们相信,携手奋战终能让新冠病毒戛然面止,赢得战“疫”的胜利。
B.一群茂腾腾的后生在表演安塞腰鼓,他们有力地疾速搏击着,令人叹为观止。
C.远远望去,浩瀚无垠的海洋上依稀可见一艘帆船正处于风口浪尖。
D.部门领导在检查防火工作时,认真负责,吹毛求疵,受到群众好评。
4下列各句,没有语病一项是()
A校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。
B.牧童牵着牛在吃草。
C.春天里,漫山遍野五颜六色花。
D.一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于是否動奋。
5.仿照下面画波浪线的句子,按照要求续写句子。
要求:①运用比喻修辞手法:②“回忆”与“希望”的内容形成对比:③语意连贯。
回忆和希望的关系,我们或许可以这样说:回忆毕竞是远了、暗了的暮霭,希望才是近了、亮了的晨
光:回忆」
,希望
;回忆
希望
名著阅读(6分)
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6.请你阅读《经典常谈》的前五章,判断下列说法错误的一项是()
A《说文解字》是西汉许慎所作,书中既兼收小篆、籀文和“古文”,还分析偏旁,定出部首,并解释了
书中每个字。
B.商民族用甲骨卜吉凶,周代有了筮法,作为卜法的辅助,以著草数目的奇偶来断定吉凶。
C.《尚书》是中国最早的记言体史书《尚书》经历了战乱、流亡更迭,其伪作一直到清朝才被证实。
D.歌谣可分为徒歌和乐歌,徒歌是随口唱,乐欧是随着乐器唱,其中乐歌的节奏更规律化。
7.书名是一部作品的眼睛,结合《钢铁是怎样炼成的》这部作品具体内容简要评析书名的特点。
综合性学习(8分)
8.学校为了激发同学们对家乡的热爱以及对传统文化的传承,决定开展“点赞忠州”的综合性学习实践活
动。你作为参与者,请你完成以下任务。
(1)灯火阑珊下的回首
“巫峡中心郡,巴城四面春。”白居易曾赋诗《感春》赞美忠县。为了纪念曾任忠州刺史的白居易,请你写
出白居易的任意两句诗。
(2)宣传忠州写佳句
请给你喜欢的家乡美景、美食或特产写广告语,并标注对象
如:百年留芳,四海飘香—忠州豆腐乳
(3)学子诗意赞忠州
莘莘学子,悠悠墨香,让我们用诗意的语言,赞美我们的家乡。(至少要用一种修辞手法)
二、古诗文积累及运用
9.古诗文默写
(1)窈窕淑女,
。(《诗经·关雎》)
(2)挥手自兹去,
。(《送友人》)
(3)
只有香如故。(《卜算子·咏梅》)
(4)
寂寞沙洲冷。(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(5)
但余钟磬音。(《题破山寺后禅院》)
(6)
骈死于槽枥之间。(《马说》)
(7)《子衿》中通过夸张的修辞手法,造成主观时间与客观时间的反差,从而将诗人强烈的情绪形象地表
现出来的诗句是
0
(8)王勃《送杜少府之任蜀州》中用“
”来宽慰为了求官离乡
背并的人,彼此在客居中话别,又多了一重别绪,惜别之中显现出诗人胸襟的阔大。
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(二)文言文阅读(15分)
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全
石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下激,影布石上,怡然不动:微尔远逝,往来翕忽,似与
游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
10.下列加点的词语,意思相同的一项是()
A.永州之野产异蛇/斗折蛇行
B.伐竹取道/齐师伐我
C.明灭可见/庭下如积水空明
D.不可知其源/临近水源,便得一山
11.用现代汉语翻译下面的句子
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
12.下列对选文的理