1.2 众多的人口 第1课时 课件-2023-2024学年八年级地理上学期商务星球版

第一节 众多的人口 （第1课时） 第一章 中国的疆域与人口 课程引入 生活在这辽阔的土地上，众多的中华儿女，正走在崭新的道路上， 谱写时代的新篇章。 课程引入 这是一幅宣传我国人口政策的漫画，其主题是“少生优生，利国利民”。 结合我国的人口政策，谈谈你对这幅漫画的理解。 果树接的果实少，又大又红；结的果实多，又小又瘪。 人口特点 1 人口基数大 数据截止2019年06月15日 世界人口超过1亿的国家排名 排名 国家 人口总数（亿） 排名 国家 人口总数（亿） 1 中国 13.95 7 尼日利亚 1.96 2 印度 13.54 8 孟加拉国 1.66 3 美国 3.26 9 俄罗斯 1.44 4 印度尼西亚 2.67 10 墨西哥 1.31 5 巴西 2.11 11 日本 1.27 6 巴基斯坦 2.01 12 菲律宾 1.07 你知道世界上人口最多的国家吗？我国人口总数是多少，占世界总人口多少？ 答案提示： 我国是世界上人口最多的国家。截止2010年11月1日，我国总人口约为13.41亿，世界上每5个人中就有一个中国人。 一、人口最多的国家 人口特点 2 读图1-2-1，自主学习，完成以下任务： 1.比较2010年和1949年人口统计数据，说说新中国成立以来人口的数量变化。 2.说说新中国成立以来人口增长最快和最慢的时期。 活动探究1 一、人口最多的国家 一、人口最多的国家 人口增长特点 2 读图1-2-1，自主学习，完成以下任务： 1.比较2010年和1949年人口统计数据，说说新中国成立以来人口的数量变化。 活动探究1 答案提示： 61年间，人口增加了8.01亿，反映出新中国成立以来，我国人口增长趋势具有增长数量大，增长速度快的特点。 新增人口多 一、人口最多的国家 人口增长特点 2 读图1-2-1，自主学习，完成以下任务： 2.说说新中国成立以来人口增长最快和最慢的时期。 活动探究1 答案提示： 建国初期( 1949—1953年）人口增长速度最快，2000年后，人口增长速度最慢。说明我国人口增长趋势是增长速度随着时间不断变化的。 增长速度快 一、人口最多的国家 人口增长特点 2 新中国成立后，人口增长速度快，你知道原因吗？ 生活水平提高、 医疗条件改善 死亡率下降、 出生率上升、 平均寿命延长 人口迅速增长 一、人口最多的国家 人口压力 3 活动探究2 读材料内容，小组合作学习，了解我国的人口压力，完成以下任务： 1.根据材料一，说说我国人口数量对自然资源和生态环境的压力。 2.根据材料二，说说我国人口数量对工农业生产的压力。 3.根据材料三,说说我国人口数量对就业，医疗、教育等方面的压力。 材料二：中国与美国谷物总产量及人均占有量比较（2009年） 材料一：我国年平均水资源总量约为2.8亿立方米，居世界第6位。但是我国年平均水资源量约为2200立方米，只相当于世界年人均水资源量的四分之一，居世界第110位。随着人口的增长，预计到2030年，我国年平均水资源量将降至1800立方米以下。 材料三：数据表明，我国是世界上劳动年龄人口最多的国家，超过欧洲国家人口的总和。2010—2015年，我国城镇每年需要安排约2500万人就业。 中国谷物总产量4.83亿吨，位居世界第一 中国人均谷物占有量约为370千克 美国谷物总产量4.20亿吨，位居世界第二 美国人均谷物占有量约为1400千克 一、人口最多的国家 人口压力 3 活动探究2 1.根据材料一，说说我国人口数量对自然资源和生态环境的压力。 总量居世界位次 人均占有量与世界人均占有量 的对比 耕地 4 2/5 森林 6 1/5 草地 2 1/2 水 6 1/4 矿产 3 3/5 中国主要自然资源在世界的位次及人均占有量对比（2010年） 项目 自然资源类型 答案提示： 人口数量多、增长快、对资源和环境造成了很大的压力。 资源环境方面 自然资源总量大 人均占有量低 一、人口最多的国家 3 2.根据材料二，说说我国人口数量对工农业生产的压力。 人口压力 活动探究2 03 使得我国工农业生产面临巨大的压力 02 由于我国人口数量大，人均占有量低； 净增人口数量多，新增的需求大 01 我国许多工农业产品产量居世界第一 经济发展方面 一、人口最多的国家 人口压力 3 3.根据材料三说说，我国人口数量对就业，医疗、教育等方面的压力。 社会生活方面 答案提示： 上学难、就业难、住房难、交通拥挤…… 活动探究2 一、人口最多的国家 人口压力 3 答案提示： 为了实现人口与经济、社会、资源、环境的协调发展，20世纪70年代以来，我国实现计划生育政策。 阅读材料： 计划生育 60年代，中国进入了新