内容正文:
《第9课 秦统一中国》同步练习
一、基础巩固
知识点1 秦灭六国
1.“秦朝的统一,决不全是兵力的关系。……在政治上、经济上、文化上,本有趋于统一之势,而秦人特收其成功。”材料表明( )
A.嬴政在统一过程中的作用不大 B.秦的统一是历史发展的必然趋势
C.秦统一与军事力量没有关系 D.郡县制度的建立是秦统一的基础
2.新素材[2023扬州期末]湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土了几封家书,据专家考证其是公元前223年出征在外的秦军士兵“黑夫”写给哥哥的信,信中提及战争还在持续。“黑夫”当时正在经历的是( )
A.统一六国 B.长平之战
C.秦穆公称霸 D.牧野之战
3.[2022北京中考]有学者认为,自秦始皇以后,中国人明白了自己的国家应该是什么样子,虽有曲折,历史大势终归要回到统一国家的正轨上来。他意在说明( )
A.王室衰微的表现 B.商鞅变法的背景
C.秦灭六国的过程 D.秦统一的意义
知识点2 确立中央集权制度
4.[2023无锡宜兴一模]下图呈现的是考古发掘的一些秦朝印章的信息。据此可知秦朝( )
A.完成了文字和度量衡的统一 B.随葬品中必须有印章
C.建立了统一的中央集权制度 D.滥用民力,文化专制
5.[2023广州海珠区开学]公元前214年,秦始皇统一岭南后设南海郡。当时南海郡尉任嚣在现广州中山四路附近修建城郭,称为“任嚣城”。以下对材料中相关信息的解读,正确的是( )
A.任嚣是秦始皇宗亲 B.任嚣可任免县令县长
C.郡是最高军事机构 D.南海郡隶属中央政府
6.[2023东莞一模]秦朝的郡县制管理链不长,上级对下级可以进行有效管理,不会出现顾此失彼之弊。郡县政府成为中央政府的执行机构,是中央机构的延长之手,中央指挥郡县如“身之使臂”,“治天下如运诸掌然”。这表明郡县制的设立( )
A.消除了地方割据的隐患 B.提高了政府机构的行政效率
C.有助于国家和社会的稳定发展 D.成为历代地方行政的基本模式
知识点3 巩固统一的措施
7.[2022中山一模]“秦朝这种新的统一文字是所有受过教育的中国人都能阅读并理解的,尽管他们所说的方言常常彼此听不懂。”材料中的“这种新的统一文字”( )
A.主要刻写在龟甲、兽骨上 B.是中国已发现的年代最早的文字
C.有利于文化的交流与发展 D.主要镌刻在商周的青铜器上
8.秦朝时,今苏州地区属会稽郡吴县管辖。假如你是来自都城咸阳的商人,前往会稽郡做生意时使用的货币是( )
A B C D
9.秦朝的《工律》规定,“为器同物者,其小大、短长、广夹(狭)必等”,还规定由官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升,且至少每年应当校正一次。这些规定( )
A.为秦的统一奠定了基础 B.体现对商业活动的重视
C.有利于各地区经济交流 D.标志着国内统一市场的形成
10.[2023保定期末]《史记》记载:秦朝的主要道路有两种,直道主要用于军事,为了防御匈奴而修筑;驰道主要用于交通,以咸阳为中心,通往全国各地。由此可知,秦朝修建交通的目的是( )
A.维护国家统一 B.促进民族交融
C.扩大城市规模 D.解决诸侯问题
11.教材素材 新课标·跨学科·语文[2023龙岩永定区期中]秦统一后,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城。下面诗句准确反映秦长城作用的是( )
A.秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮
B.蓬鬓哀吟长城下,不堪秋气入金疮
C.万里长城横玉带,六街灯火已阑珊
D.云雨一乖千万里,长城秋月洞庭猿
二、能力提升
1.[2023新乡一模]秦采用法家为主、兼用其他学派思想的做法,追求“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效”的格局。这反映了秦统治者创新制度所具备的条件是( )
A.秦实现国家统一 B.百家争鸣提供了多种治国学说
C.商鞅变法的影响 D.原有政治形式不适应社会发展
2.新课标·唯物史观[2022通辽中考]秦国灭六国实现统一后,能够在全国推行郡县制的根本原因是( )
A.皇帝决定推行 B.生产力水平的提高
C.大臣建议推行 D.广大民众要求实行
3.[2023汕头潮南区一模]秦朝非常重视公文在行政管理中的作用,以法律形式将公文的使用确定下来,使公文成为各级政府机构之间传达政令、交换信息的主要载体。秦朝还在全国建立了以邮驿为中心的文书传送系统,以保证皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。据此可知,秦朝公文制度( )
A.符合新型政治的发展趋势 B.重在向全国推广规范文字
C.成为政府监察制度的补充 D.折射出社会矛盾十分尖锐
4.[2022广东中考]