2.3 认识整亿数（导学案）四年级下册数学苏教版

2023春 四下 第二单元 学习单（3） 使用日期：2023.2 认识整亿数 班级： 姓名： 学习内容： 苏教版小学数学（四下）P15～P16例3。 学习目标： 1.认识计数单位亿、十亿、百亿、千亿，认识整数的数位顺序，知道十进制计数法的含义。 2.认识整亿数，能说明整亿数的组成，会正确读、写整亿数。 一、自主探知 阅读并完成课本第15、16页。 1.知识背景。 我国习惯采用数的分级方法。它规定从个位起向左每4位一级，从右边起第一级是（ ）级，表示有多少个（ ）；第二级是（ ）级，表示有多少个（ ）；第三级是（ ）级，表示有多少个（ ）…… 相邻两个计数单位之间的进率是（ ）。10个一千万是（ ），10个一亿是（ ），10个十亿是（ ），10个一百亿是（ ）。像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法，叫作十进制计数法。也就是我们所说的满（ ）进（ ）。 2.认识整亿数。 整亿数的意义： 整亿数的读法： 整亿数的写法： 3.填写数位顺序表。 小提示： （1） 个级上的数表示多少个“一”，万级上的数表示多少个“万”，亿级上的数表示多少个“亿”。 （2） 读写多位数时，可以用虚线分级，帮助我们快速读写。 二、达标小练 1.课本P16练一练、P18第1、2、3题。 2.判断。（ ） （ ） （ ） （1）数位与位数的意义相同。 （2）比九千万多一万的数是一亿。 （3）小于一亿的整万数有9999个。 三、拓展提优 1.年货节期间，京东快递机器人上线。在北京海淀路上出现数十台京东快递机器人，走非机动车道，懂交通规则，一台一天能送1000单。据悉，京东“年货节”期间累计订单量过亿。照这样推算，2500台京东快递机器人完成1亿单的配送任务需要多少天？ $$