18 牛和鹅（同步练习）统编版语文四年级上册

课时测评 18　牛和鹅 一、给加点字的正确读音下面画上“ ”。 掐住（qiā kǎ） 捶（chuí chíu） 胸（xōng xiōng） 答应（yīng yìng） 扳（bān bǎn）牛角 拖倒（dǎo dào） 划（huá huà）船 扇(shān shàn)几扇 扇(shān shàn) 翅膀 脚爪(zhuǎ zhǎo) 胳膊（bó bì） 二、看拼音，写词语。 suī rán chuí dǎ wán pí dà gài bó zi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mō shèn shuāi qiā píng 触（ ） （ ）至 （ ）倒 （ ）死 任（ ） 三、加偏旁，组新字并组词。 莫--- （ ） 危--- （ ） 氏--- （ ） 屋--- （ ） 兑--- （ ） 虫--- （ ） 四、按要求完成句子练习。 1．我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 仿照句子，运用动作描写，表达出自己难过的心情： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2．这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。 仿照句子，运用神态描写，写出妈妈高兴时的样子： _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五、想一想，课文中的几处批注是针对哪些角度提出的。选一选。 A．提出疑问　　B．点评写法　　C．记录感受 1．第6自然段：“逃跑—被鹅咬住—呼救，那种惊慌失措写得很真实。”(　　　) 2．第1自然段：“事情真的是这样吗？”(　　　) 3．第8自然段：“鹅之前多神气，现在多狼狈啊。”(　　　) 六、课内阅读。 ①这句话抓住几个具体的动作，就把“我们”内心对鹅的恐惧写出来了。　　 有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。①我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。②鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。③我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 1．选文第2自然段主要描写了“我”的__________、__________和心理，表现了“我”的惊慌。 2．用一个恰当的四字词语来形容当时被鹅追赶的“我”，应该是(　　)。 A．张牙舞爪　　　　　　B．狼狈不堪　　　　　　C．坐立不安 3．读选文，照样子，从不同的角度给画线的句子作批注，写在选文右边的空白处。 参考答案： 一、qiā chuí xiōng yìng；bān dǎo huá ；shān shàn zhuǎ bó 二、虽然 捶打 顽皮 大概 脖子 摸 甚 摔 掐 凭 三、摸---摸手 跪---下跪 昏---黄昏 握---握手 脱---脱衣 虽---虽然 四、 1.我低着头，一个人坐在角落里悄悄地抹眼泪。　 2.妈妈的眼睛笑弯了，嘴角也翘上去了。 五、1.B　2.A　3.C 六、 1.动作　语言　 2.B　 3.②对鹅的动作描写十分