精品解析：重庆市巴蜀中学校2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

2022—2023学年重庆市巴蜀中学八年级（上）期末 语文试卷 一、语文知识及运用（30分） 阅读下面文段，完成下面小题 重庆是一座英雄的城市，重庆人民是【甲】顶天立地的英雄。在历史上，重庆简称巴，巴人素材在文学艺术门类中独树一帜，画家徐悲鸿于抗战时期在渝创作的《巴人汲水图》就是其中【乙】别具匠心的作品。而今，重庆人秉承着先人【丙】百折不挠（náo），奋勇向前的精神，强悍依然。上sù（ ）到今年八月，一系列令人zhì（ ）息的劫难——洪水、高温、山火、疫情接zhǒnɡ（ ）而至，但这都别想打倒倔强（juè）的重庆人！洪水来袭时的顽强坚守，____________，山火肆虐中的点点微光，____________，汇聚成一道道【丁】锐不可当（dǎnɡ）的钢铁长城。“重庆人不得虚”，“重庆人从不掉链子”，重庆人民永远不得胆怯（què）！ 1. 上文加点字注音无误的一项是（ ） A. 倔强（juè） B. 胆怯（què） C. 百折不挠（náo） D. 锐不可当（dǎnɡ） 2. 根据上文拼音写汉字。 ①上sù（ ） ②zhì（ ）息 ③接zhǒnɡ（ ）而至 3. 文中甲乙丙丁四处成语使用不当的一项是（ ） A. 顶天立地 B. 别具匠心 C. 百折不挠 D. 锐不可当 （注：《巴人汲水图》是以渝中“十八梯”老街为原型创作的） 4. 根据以上图文内容，选出理解有误的一项（ ） A. 此画表现了重庆人民吃苦耐劳的品格，人物的精神风貌也折射出他们艰苦抗战的决心。 B. 文中画线句的主干是“《巴人汲水图》是作品”。 C. 重庆人民永远不得胆怯！这个祈使句抒发了强烈的赞美之情。 D. “洪水、高温、山火、疫情”词语之间的顿号，营造了短促而紧张的氛围，令人揪心。 5. 请仿照文中划线句子，补写两个句子。 洪水来袭时的顽强坚守，__________________，山火肆虐中的点点微光，__________________。 6. 根据《昆虫记》相关内容，按要求答题。 （1）法布尔为我们展现了一个绚丽多彩的昆虫世界，在这里，我们认识了对猎物实施麻醉术进而美餐一顿的（ ）；在“祈上帝”的伪善外表下实乃凶神恶煞般的刽子手的（ ）；还有根据它滑稽的长相及食用坚果命名的（ ） （2）小艾同学摘录了下面这段文字，你推测哪一项不属于他研究的专题（ ） 圣甲虫头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。这就是它的挖掘和切割工具，是它的齿耙，可以用来撬起和抛撒无养分的植物纤维，把好东西耙在一起积聚起来。挑选食物就是这样进行的，因为对于这些精细的行家来说，什么好什么差它们十分清楚。如果圣甲虫是为自己寻找食物，它们选个差不多的就行了，但如果是为自己的孩子考虑，那它们会严格挑选，一丝不苟。 A. 人性的光辉 B. 文学的美好 C. 科学的严谨 D. 哲学的思考 综合性实践活动。 7. 11月29日，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非遗代表作名录。在班上开展的“身边的文化遗产”综合性学习活动中，小艾选择“我帮火锅去申遗”版块，请完成以下任务。 【活动设计】 （1）小艾想完成的重庆火锅申遗计划包括以下三个步骤，请补充完善。 步骤一：__________________________________________ 步骤二：____________________________________ 步骤三：进入网上申遗平台，递交申遗材料 【活动赏析】 （2）小艾搜集了一些有趣的重庆火锅店名，请任选一个，自选角度加以赏析。 A巴将军 B巴倒烫 C刘一手 D渝水码头 （1）修辞角度 （2）火锅的口感，吃法角度 （3）从重庆码头文化，方言文化 （4）地域特色，重庆人的性格角度 我选____________，______________________________________________________ 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文默写（10分） 8. 默写古诗文。 魏晋诗歌或质朴刚健，或冲淡平和：刘桢的《赠从弟》（1）____________？（2）____________于一问一答中，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；而陶渊明在《饮酒》（其五）中以（3）____________，（4）____________写俯仰之间悠然自得，天人合一的境界，令人神往。诗歌发展到唐代，则呈现出了百花齐放，万紫千红的局面：李贺在《雁门太守行》中大笔渲染，从听觉和视觉两个角度表现战争的惨烈（5）____________，（6）____________；崔颢在《黄鹤楼》中用（7）____________