12《盘古开天地》 （课件）统编版语文四年级上册

盘古开天地 夸 父 逐 日 袁珂(1916.7.12—2001.7.14)，本名袁圣时，笔名丙生、高标、袁展等，我国当代著名神话学家，四川省新繁县人（今成都市新都区新繁镇）。著有《中国古代神话》《中国神话传说》《古神话选释》《神话论文集》《袁珂神话论集》、《中国神话百题》《神话故事新编》《中华文化集粹丛书·神异篇》等。 劈 pī 缓 浊 丈 隆 肢 躯 液 开 慢 混 万 轰 隆 四 干 血 huǎn zhuó zhàng lóng zhī qū yè 劈 缓 浊 丈 隆 肢 躯 液 开 慢 混 万 轰 隆 四 干 血 血 医生正在给病人输血。 他的血液变成了奔流不息的江河。 xuè xiě 多音字 一、比一比，再组词。 劈 （ ） 壁 （ ） 劈开 墙壁 竭 （ ） 渴 （ ） 枯竭 口渴 滋 （ ） 慈 （ ） 滋润 仁慈 二、写出下面词语的近义词。 黑暗——（ ） 茂盛——（ ） 创造——（ ） 滋润——（ ） 昏暗 旺盛 制造 滋养 字词练习 劈 上大下小 中横最长 折画内收 深入文本 默读课文，用横线画出你自己认为神奇的地方。从这些句子中，你能想象到哪些画面？在文中做好批注。 课文分段落，用一句话或一两个词语概括段落内容。 第一自然段：天地还没有分开，盘古在混沌中沉睡。 第二自然段：盘古醒来后拿起斧头向黑暗劈去，使天地分开。 第三、四自然段：盘古头顶天，脚踏地，直到天地形成，累得倒下。 第五、六自然段：盘古的身体化成了美丽的世界。 （混沌中沉睡） （劈开天地） （顶天立地） （化身万物） 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 交代“开天地”的原因 夸张的写法，盘古的沉睡是人们的想象，凸显了盘古的神奇。 1.有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗，猛劈过去。 2.有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就拿起大斧头，朝眼前的黑暗，劈过去。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 我发现了…… 只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。 天地分开以 后，盘古怕它们 还会合在一起， 就头 着天，用 脚使劲 着地。 天每天升高一丈， 地每天下沉一丈， 盘古也随着越长 越高。这样不知 过了多少年，天 和地逐渐成形了， 盘古也累得倒了 下去。 顶 蹬 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 天和地形成了，可是我们的大英雄盘古却支撑不住倒下了，你想对盘古说些什么？ 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮； 他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极； 他的肌肤变成了辽阔的大地； 他的血液变成了奔流不息的江河； 他的汗毛变成了茂盛的花草树木； 他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 课文小结 盘古开天地 盘古倒下 天地分开 盘古醒后 化作万物 顶天踏地 抡斧劈天地 斧头劈开天地 身体创造世界 课堂延伸 面对这样的盘古，你想对他说些什么呢？ __________ 的盘古，我想对你说：__________________________________________________________________________________________。 照样子，填一填。 隆隆的(雷声)　　茂盛的（花草树木） 巨大的（　　）　呼出的（　　） 四季的（　　）　飘动的（　　） 辽阔的（　　）　奔流不息的（　　） 滋润万物的（　　）　美丽的（　　） 变化 气息 风 云 大地 江河 雨露 宇宙 　课文是怎样描写地球万物的？ 　　 隆隆的雷声 　　 辽阔的大地 　　奔流不息的江河 　　茂盛的花草树木 　　滋润万物的雨露 四季的风 飘动的云 请同学们按“盘古醒后——天地分开后——盘古倒下后”的顺序复述课文。 想象感悟 作业: 1、熟读课文，把这个神奇的故事讲给家人听。 2、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲