2.2 创新永无止境 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级上册

第一单元富强与创新 第二课创新驱动发展 创新永无止境 创新强国 核心素养目标 1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新 史，从而增部强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感； 2.道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳 动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养； 3.法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新； 4.健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型人才： 5.责任意识：能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众 创业、万众创新之中。 学习目标 1.我国科技发展的现状 2.怎样建设创新型国家？ 3.教育的重要性 4.怎样促进大众创业、万众创新 5.建设创新型国家，青少年怎么做？ 第一部分 创新强国 1、为什么要建设创新型国家？ ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 国际竞 经济和科技实力为基础 综合国 争实质 力 的较量 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 一、创强国 中国速度 中国高度 中国深度 你能列举出我国科技创新的成就有哪些吗？ 1 创强国 近年来我国取得的科技成就 北斗卫星导航 中国天眼 国产大飞机 神威太湖之光 蓝鲸号 “嫦娥四号”成功发射 探究一 我国科技创新现状 器码 东貌 入 成就：我国在科技创新领域取得了较大成就，在某 些重要领域已走在世界前列 。一4圆两用飞期有图责任公日 000t00000a0000000 G919 超级杂 艾41机国 超级计算机 自主研发c919大飞机 火星探测“天问一号” 中美科技创新能力对比 国别 创新能力创新企业科技进步经济增速 全球排名世界前50贡献率 上榜比例 中国 18 4% 56.2% 6.7% 美国 1 70% 80% 1.6% 思考：上述表格说明了什么道理？ (2)、差距（劣势)： 从整体上看，我国还面临创新能力不强、 科技发展总体水平不高、科技对经济社 会发展的支撑能力不足、科技对经济增 长贡献率远低于发达国家水平等问题。 中国科技创新之路任重道远