内容正文:
浙教版数学七年级下
3.4乘法公式
第1课时
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+
学习目标
1.掌握平方差公式,会利用平方差公式计算;
2.能运用平方差公式进行简便计算.
回顾:多项式的乘法法则
多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘以另一个多
项式的每一项,再把所得的积相加.
(a+n(mi)-ab-+dmkrib+rin
思考:两项乘两项的结果
定是四项吗?
算一算:计算下列各题:
(1)(a+2)(a-2)=
(2)(3-x)(3+x)=
(3)(a+b)(a-b)=
(4)
(2m+n)(2m-n)
(1)a2-4(2)9-x2(3)a2-b2(4)4m2-n2
议一议:比较等号两边的代数式,它们在系数和字母方面各有
什么特点?你发现了什么规律?
探究1
a-b
b
b→
新长方形的面积为:
(a-b)(a+b)
原图形实际面积为:
a2-b3
(a-b)(a+b)=a2-b2
平方差公式:
(a+b)(a-b)=a2-b2.
即两数和与这两数差的积等于这两个数的平方差
左边:是两个二项式相乘,并且有一项完全相同;
另一项互为相反数。
右边:是乘式中两项的平方差,即:
(相同项)2.(相反项)2
注:这里的两数可以是数字、字母、单项式也可以是
两个多项式等.
做一做
1、下列两个多项式相乘,哪些可以用平方差公式?
哪些不能?
12m-33n-2m)
改为(2m+3n)(3n-2m)
(2)(-5xy+4z5xy+4z)改为(-5y+4z)(-5xy-4z)
3a+b+/-e
4s-r卡+8x
(5x++
例题讲解
例1运用平方差公式计算:
(13x+5y3x-5y.
2+0-+a
解:
(1)3x+5y)3x-5y)=(3x)2-(5y)2=9x2-25y2.
(2b+a-b+a)-a+a-3创
-a-
例2用平方差公式计算:
(1)103×97.
(2)59.8×60.2.
解:
(1)103×97=(100+3)(100-3)
=1002-32=10000-9=9991.
(2)59.8×60.2=(60-0.2)(60+0.2)
=602-0.22
=3600-0.04=3599.96.
做一做
1、计算:
(1)102×98:
(2)y+2)0y-2)-0y-1)0+5).
解:(1)102×98
(2)0y+2)0y-2)-0-1)0+5)
=(100+2)(100-2)
=y2-22(02+4y-5)
=1002.22
=y2-4y24y+5
=10000-4
=-4y+1.
=9996.