第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

思考：唐太宗的血统之谜体现出此前历史阶段的什么特征？ 步辇图 唐太宗 太宗虬须，尝戏张弓挂矢 ——《酉阳杂俎·卷一·志》   胡人血统？ 民族交融 从分裂走向统一的国家新格局 ——三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课程标准： 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，认识三国两晋南北朝民族交融和区域开发。 国家新格局 政权更迭 民族交融 区域开发 从三国鼎立走向隋代大统一 从地理杂局走向中华民族多元一体格局 从北方为重心走向南北平衡 政治新回归 民族新动向 经济新发展 任务驱动1：通读教材，注意与各政权更迭的内容，自行绘制三国两晋南北朝的政权更迭示意图，主要包括重要政权的国名、存在时间和继承政权。 一、政治新回归：从三国鼎立走向隋代大统一 户数 人口 兵力 魏 103万 443万 60万 蜀汉 28万 94万 10.2万 吴 52.3万 230万 23万 魏、蜀汉和吴国力对比表 263年 蜀汉灭于魏 266年 西晋代魏 西晋 280年 西晋灭吴 统一全国 著名史学家田余庆先生认为“西晋是低质量的统一”，你是如何看待这句话的？ 西北诸郡，皆为戎居……关中之人百余万口，率其少多，戎狄居半。……戎狄志态，不与华同……士庶玩习，侮其轻弱，使其怨恨之气，毒於骨髓。 ——（西晋）江统《徙戎论》 西晋是低质量的统一 内部：宗室争权 外部：民族矛盾 八王之乱 永嘉之乱 分 裂 问题：结合教材相关知识，阅读下列材料和《西晋末年少数民族分布与北方流民南迁示意图》，概括指出西晋“八王之乱”后中国政治发展的格局是什么？ 西晋八王之乱以后，北方游牧民族南下，纷纷建立割据政权，中原地区陷入分裂状态，直到北魏统一北方，长达一百三十多年，历史上称为五胡十六国时期。 ——樊树志《国史十六讲》 政治 北方十六国 南方东晋 汉化 士族专权 皇权政治 正统之争 问题：结合教材相关知识，阅读《东晋十六国形势图》，以表格方式指出五胡在长江以北分别建立的政权主要有哪些？ 勒清定五品，以张宾领选。复续定九品。……今群僚及州郡岁各举秀才、至孝、廉清、贤良、直言、武勇之士各一人…… 勒增置宣文、宣教、崇儒、崇训十余小学于襄国四门。 ——《晋书·石勒载记》 问题：阅读以下史料，指出十六国政权在政治上发展的一个特征是什么？ 特征：政权封建化 任务驱动2：阅读教材和下列材料，简要回答在十六国走向封建化的过程中，南方的东晋呈现出一种什么样的政治形态？ 材料1：（元）帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：“王与马，共天下”。 ——《晋书·王敦传》 材料2：东晋一朝，除最初的“王与马共天下”的情势外，世家大族代有推选，依次出现颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏等权臣，仍然是庾与马，桓与马、谢与马“共天下”的局面。 ——田余庆等《东晋门阀政治》 材料3：若干士族在几个世纪以来长盛不衰、垄断权势，成为魏晋南北朝最耀眼的政治景观之一。 ——阎步克《波峰与波谷》 政治变态：士族专权与皇权衰弱 士族： 三国、西晋以来，一些名声显赫的士大夫家族世代把持官位，享受政治、经济等方面特权，形成一个特殊的社会阶层。形成于三国与西晋，鼎盛于东晋，渐衰于东晋后期至南朝，消亡于隋唐。 十六国 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 东晋 宋 北朝（439-581年） 南朝（420-589年） 对 峙 割 据 陈 梁 齐 隋代 中国处于单一政权的统治之下是这个国家的常态。 ——[美]陆威仪《分裂的帝国》 材料1：南北朝都不代表“常态”，但又都以不同的方式推动了“回归”。 ——阎步克《波峰与波谷》 材料2：唐代经济、政治、军事以及文化诸方面都发生了显著的变化，它标志着中国封建社会由前期向后期的转变。但这些变化，或者说这些变化中的最重要部分，乃是对东晋南朝的继承，我们姑且称之为“南朝化”。 ——唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》 材料3：从宏观来看，东晋南朝和十六国北朝全部历史运动的总体，其主流毕竟在北而不在南。 ——田余庆《东晋