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空组卷四
2021-2022学年北京市朝阳区日坛中学七年级(上)期中语文试卷
一、基础·运用
1.初中生活转瞬已经过去近两个月了,这期间你们一定文到了很多新朋友怎样文友呢?让我们一起读读来
光潜先生在《谈文友》一文中说的两段话吧。
①交友是一件子常事,人人都有朋友:交友却也不是一件易事,很少人有真正的朋友。势力之交固容
易破裂,就是道义之交也有时不免闹意气之争。王安石与司马光、苏轼、程颗诸人在政治和学术上的侵轧
便是好例。他们个个都是好人,彼此互有相当的友谊,而结果闹成和市俗人一般的翻云()雨,交友
之难,由此可见。从前人谈交友的话说得很多,例如“朋友甲”,“久而乙”,“君子之交西”,视朋友须
如自己,要急难相助,须知护友之短。
②朋友往往是测量自己的一种最精确的尺度,你自己如果不是一个好朋友,就决不能希望得到一个好
朋友。要是好期友,自己须先是一个好人。我很相信柏拉图的“恶人不能有朋友”的那一句话。恶人可以
做好朋友时,他在他方面尽管是坏,在能为好朋友一点上就可证明他还有人性,还不是一个绝对的恶人,
说来说去,“回声相应,同气相求”那句老话还是真的,何以交友的道理在此,如何交友的方法也在此。交
友和一般行为一样,我们应该常牢记在心的是“责己宜严责人宜”。
(1)加点字的读音及括号内填写的汉字,全部正确的一项是()
A侵轧(qmg)复
B.侵轧(qm)
覆
C.侵轧(qm)复
D.侵轧(qmg)覆
(2)依据文段内容,将下列语句依次填入第①段中的甲、乙、丙处,正确的顺序是()
①有信②敬之③淡如水
A.①②③
B.③①②
C.①③②
D.③②①
(3)下列词语中“应”“求”与第②段画线句中的“应”和“求”语意相同的一项是()
A.应和需求
B.应变请求
C.应援要求
D.应聘追求
(4)从词性和语意的角度判断“贵己宜严,责人
”你认为应选的一项是()
A.松
B.宽
C.厚
D.仁
(5)下面言论中和“交友之道”无关的一项是()
A与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香:与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
B.用人者,取人之长,避人之短。
C.近朱者赤,近墨者黑。
D.有朋自远方来,不亦乐乎?
2.初一年级以“传承文化经典”为主趣,用多种语文活动形式,表达对担国文化的热爱。甲班开展了音律
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启蒙读物《笠翁对韵》的背诵比赛。《笠翁对韵》从单字到多字层层属对,不仅结构对仗,语意也对应严谨,
下面对仗最为严谨的一组是()
寒雁一①
古柏一②
③一广寒宫
锤钓客一④①
A.①江龙②山茶③沉香亭④荷锄翁
B.①江龙②苍松③清暑殿④荷锄翁
C.①仙鹤②山茶③清暑殿④美人风
D①仙鹤②苍松③沉香亭④美人风
3.初一年级以“传承文化经典”为主题,用多种语文活动形式,表达对担国文化的热爱。乙班开展了“中
华礼仪”学习活动。其中第一小组为大家介绍了“敬辞与谦辞”后,请同学们尝试在下面一段话中依次填
入最恰当的措辞,其中填写正确的一项是()
文学社第三本文果新书《随想集》发布会于2016年11月10日教学楼会议室举行,欢迎各校
期友前来
。
我们将邀请作者们与大家进行交流,并
社刊《随想集》一册。
A.贵校请教
敬赠
B.贵校指教惠赠
C敝校指教敬赠
D.敝校请教惠赠
4.年级开展了“庆中秋迎国庆,传承中华文化”为主题的书法作品展示,看到展出的书法作品,你能准确
判断作品的书体吗?请选出对以下书法作品书体判断正确的选项()
和
线登
热徒
:体官
4
特取
肌人
明
富名
宜来
甲
丙
A.甲楷书乙隶书丙行书
B.甲隶书乙行书丙楷书
C.甲行书乙楷书丙隶书
D.甲草书乙行书丙楷书
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5.下列对于作家作品的表述有误的一项是
A《西游记》是一部长篇章回体小说,作者是明代的吴承恩。
B.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是诗人王昌龄写给遭贬谪的好友李白的一首律诗。
D.《济南的冬天》的作者是老舍,他的代表作有《骆驼样子》《四世同堂》等。
二、古诗文默写
6默写。
(1)夜发清溪向三峡,
(2)《次北固山下》中蕴含哲理的句子是:
(3)《天净沙·秋思》的主旨句是:
(4)《行军九日思长安故园》中寄托作者对人民的同情和表达他渴望和平的句子是:
三、名著阅读
7童年是生命的底色,鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都表现出儿童的天性。
《从百草园到三味书屋》中、折腊梅花等情节,表现出儿童对大自然的亲近:《阿长与<山海经>》
中作者对《山海经》的渴望,表达了儿童;《狗·猫·鼠》中追忆童年时救养一只可爱
的经
历,流露出儿童对弱小者的同情:《》中记述儿时盼望观看迎神赛会,却被父亲强迫背诵《鉴略》
的痛苦,抒发了儿童对自由成长的渴望