内容正文:
21、青蛙卖泥塘课时作业设计
仁寿县满井镇小学校 李资明
1、我能根据下面的拼音写出词语。
bān dòng qīng wā mǎi mài dào chá
( ) ( ) ( ) ( )
quán shuǐ pò huài cǎo zǐ yīng gāi
( ) ( ) ( ) ( )
2、我能照例子,组成新字,写在后面的括号里。
例:十+买=卖
虫+圭=( ) 米+子=( ) 白+水=( ) 石+皮=( )
3、给下面加横线的多音字字选出正确的读音,在正确的读音上打“√”。
(1)、卖苹果的老爷爷在街上吆喝( hē hè )了一天,非常的口渴,就拿起杯子喝 ( hē hè)水。
(2)、中午,小明去倒( dǎo dào )垃圾,没有注意不小心摔倒( dǎo dào )了。
4、我能给下面的形近字组词。
娃( ) 仔( ) 卖( ) 破( ) 搬( )
蛙( ) 籽( ) 买( ) 坡( ) 撒( )
5、根据课文内容选字填空。
栽 种 卖 修 撒 盖 晒 砍
( )路 ( )泥塘 ( )房子 ( )太阳 ( )花 ( )树 ( )草籽 ( )竹子
6、我能用加横线的词语造句。
(1)、要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。
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(2)、于是小青蛙就去采集了一些草的种子,种在泥塘周围的地上。
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7、学习了《青蛙卖泥塘》一课你有什么收获,请在正确的选项后面打“√”。
A、从课文中我得到的启发是,在我们的生活中只要能够积极地接受别人好的建议,我们就能够获得成功。( )
B、学了课文我懂得知道了,我们每一人都应该虚心听取别人的建议,并积极地去实施,付出辛勤的劳动,只有这样,才有可能成功。( )
8、读一读,做一做。
小青蛙要卖泥塘的消息传到了河马的耳朵里,河马听说小青蛙的泥塘非常的漂亮,就赶来看。河马看到小青蛙的泥塘:整个泥塘被花草树木包围着,水里还有好多的鱼在游,树上各种鸟儿在唱歌,各色的蝴蝶在散发着清香的花丛中飞舞,小猫、小狗躺在草地上懒洋洋地晒太阳,这儿还有宽阔的道路通到城里。河马不停的称赞说:“这么好的地方,谁不想买下来呢?”。青蛙说:“这么好的地方,我已经不想卖了,自己辛苦了好几年,才改造成得这样漂亮自己住挺好的,为什么要卖掉呢?”河马听了失望的走了。
(1)、在短文中找出下列词语的近义词。
美丽-----( ) 赞扬-----( )
(2)、我能将下面的问句变一变,让它的意思保持不变。
这么好的地方,谁不想买下来呢?
(3)、我能用“ ”画出文中泥塘环境美好的句子。
(4)、青蛙为什么不卖泥塘了,从文中找出相应的句子,填在下面的横线上。
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