第六单元测试卷（单元测试）-统编版语文五年级上册

统编版五年级语文上册第六单元划试卷 续动作的句子) 考试时间：90分钟 总分：100分 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 2父爱是一杯车，在你百般博修时给你振奋人心的鼓动：〈仿写句子) 得分 父爱是一盏明灯， 第一部分·温故知新(35分) 父爱是 一、拼音小展厅。《8分) 3我用那一元五角钱给母亲买了一斯水果罐头，（变换问语顺序，不改变句子意思） L,母亲被铁路工厂cf tul( )了，而膏的工作度10《 )又 yo yl 4妈妈对爸爸说，地真不懂爸爸是什么意思。（改为直述句》 出 2.我r和0 )这种xnsn( )的滤觉，在母亲面前迅速消失。 3.这个shǚj1a( )姐姐黛要b】y白( )了.爸爸pei tong 第二部分·拓展实战(5分) )她参加毕业典礼 五、实践操作台。(5分) 二、词语百花园。(13分) 母爱的伟大就蕴含在点消的细节中，也许是餐桌上的一盘三鲜较，也许是 你出家门时的一声叮宁，也许是目送你进校园的限神结合具体的事例。写 1.给下面句子中的加点字选择正确读音，用“√”标出。(4分) 出你内心对母爱的那份感动。 ★这是我人生道路中品尝(c图ch加s》到的新游(zhi)味了 装 ★母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地.兴(xIng xlng)奋地(0 ng rong)着： 第三部分·开卷有益(30分) “巴迪。真是你写的吗？” 六、课文回音跳。(18分) (一)根据课文内容填空。(9分) 2.把下面的四字可语补充完整，再按要求完成练习。(9分) 1.(父爱之寿》文全篇采用 的写法，从梦境开始，引入作者对往事的 (》()落魄 ()骨()夏 度耳》) 回忆：以结束，首尾圆合。文中多次写到姑爹的小船。以此贯穿全文， ()不〔)待 一如(》() 把种种往事连在一起，点明 与 不可分割。 (1)上而的词语中，描写人物神态的是 描写人物心理活动的 2粉险节约是中华民族的优良传统，君子之行要“静以修身， 是 描写环境的是 无论生活富足与香，都要“居安思危。 ”,更要杜绝浪贵，因 (2)面“ ”的词语运用了 的修辞手法，这样的四字可语还 为“由俭入奢易， ”。因此。我们要时刻谨记“一谓一饭， ；半丝半缕， 三、选择竞技场。给下列句中的省略号透择正确的用法。(4分) (二)课内片段闻读。(9分) 省略号的作用有：①表示引文的省略：②表示列举或重复词语的省略：同表 母亲掏农兜，樹出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着 示语意未尽：④表示说话时断斯断续续 舜边一个女人停止路缝例机，向母亲探过身，碱：“大姐，别给没你这 1。“我…婴线…” 么当妈的：供他门吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看阁书非！”接着又 2.同学钓齐声读起来：“少年智侧国智…” 对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书硅？“ 3."精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糖糕透了！”它们像 母亲却己将钱事在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的 两股凤不断地向我吹来。 4大师陵数地说：“为了一种精神。一种了不起的民族精神…” 呀！我挺高兴他爱看的！” 母亲说完，立刻又坐了下去。立刻又弯曲了背，立刻又将头棉在缝纫机板 四、句了训练场。(10分) 上了，立刻又陷入手脚并用的机拔忙碌状态… 1.母亲掏衣兜，掏出一卷揉着皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（仿写人物连 1.用“一”缅出第一自然段中描写母亲动作的词语。母亲的动作和“一卷揉 得皱皱的毛票”说明 :“龟裂”说明 。(3分) 6本文对你有什么启迪？请谈谈你的体会。《2分》 2.当旁边的女人动母亲时，母亲说了什么？用“”面出来。从中你体会 到了： (2分) 第四部分·妙管生花(30分) 3.文中连用四个“立刻”来说明母亲」 (2分) 八、习作芳草地。 4.母亲塞给“我”的不仅仅是钱，还是 (2分) 成长的过程中，我们会遇到很多人：有真成陪件我们]的闭友，有享谆数导 七、课外美文苑。(12分) 我们的老师，有无私帮助我门的陌生人…你想对他们说些什么尾？请你以 母牛 ,我想对你说”为题，把你的心里话写出来吧 这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里。 要求：把题目补充完聚，语言要近顺。字数400字左右 每人每天的用水量严格地限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗莱、洗农，包括 限牲口。全都依桃这三斤珍贵的水。而这些水还得罩驻军从很运的地方运来 人缺水不行，牲畜也一样，渴利：一天，一头一直被人门认为慈厚、老实 的老牛渴极了，挣愿了摄绳，强行网入沙漠里的也是运水车必经的公路。终于， 运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急到 车夏然而止，老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员可斥驱赶，不背娜动半步。五 分钟过去了。效方依然蟹持着。运木的战士以前也碰到过