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山东省高密市四校2022-2023学年七年级6月联考
道德与法治试题
一、生活情境辨识(下列各题的四个备选项中,只有一项是正确的。每小题3分,共5分)
1,在东京奥运会和残奥会上,中国选手惊艳了世界:苏炳添以9秒83的成绩,闯进奥运百米决赛;14岁
的全红婵,用三个满分震撼世界:孤注一“掷”的巩立姣,21年终于圆梦:首次登上奥运舞台的杨倩,拼
下首金;还有在赛场上与命运抗争的残疾人运动员们,不完美的躯体里,有着一个个巅峰的灵魂。竞技的
美与人性的光辉,共同治愈着这个仍处于疫情阴霾的世界。这启示我们()
①只有为国家做出突出贡献的人生才是有意义的人生
②要自强不息、勇于拼搏
③要战胜自我、超越自我
④加强体质锻炼,争做运动健儿
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
2.止于至善是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古
语能体现这一品质的是()
①穷则独善其身,达则兼济天下
②羞恶之心,义之端也
③人有耻,则能有所不为
④见贤思齐焉,见不贤而内自省也
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
3.在北京冬奥会闭幕式上,与开幕式“联动”的一幕让人感动:来自河北省阜平县山区的孩子们,再次无
伴奏合唱希腊语《奥林匹克颂》。这支来自大山里的“马兰花儿童合唱团”,用拼音标注歌词发音学会了歌
曲,用最纯净的歌声打动了世界。你从中获得的启示有()
①拥有自信,一定能够取得成功
②向上成长,让激荡的青春飞扬
③意志坚强,掩藏自己的缺点
④充满自信,展现青春优势和才华
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
4“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”在写这首诗之前,成都已经久未下雨,社甫心情
烦躁。在下雨时,他诗兴大发,一首《春夜喜雨》抒发了他的高兴之情。杜甫“喜雨”的心情表明()
①情绪不受个人控制,只能被动接受②情绪不同,影响不同
③人的情绪是多样的,受多方面因素影响④情境不同,情绪不同
A①④
B.①③
C.②③
D.③④
5.2022年是中国共产主义青年团成立100周年。习主席曾寄语青年:“要政于做先锋,而不做过客、当看客,
让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出
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绚丽光彩。”为此,我们青少年应该()
①两耳不闻窗外事,一心只读教科书
②志存高远有梦想,德才兼备挑大梁
③见贤思齐学榜样,家国情怀有担当
④漠视常规逼英雄,追求自我无底线
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.2022年北京冬奥会的赛场上激荡着一股澎湃的青春力量。苏翊鸣、谷爱凌、荣格…成为“顶流”的中
国冰雪健儿,有着共同的符号一一“00后”。赛场上他们自信、拼搏,向世界绽放最美的中国笑颜和青春
力量。下面古诗词体现这种青春力量的是()
①察己则可以知人,察今则可以知古②粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
③千淘万源虽辛苦,吹尽狂沙始到金④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
A.①②
B.①③
C②④
D.③④
7.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的
位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的
风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。这告诉我们
①集体生活需要我们展示个性、发展自己的个性,为班集体贡献力量
②美丽的班集体,需要我们各尽所能,发挥特长,奉献班集体
③只有在集体生活中,才能发展个性特长
④每个人的个性都对自己的成长发挥着促进作用
A①②
B.②③
C.③④
D.①④
8.“集体的力量来源于成员共同的月标和团结协作”,下列选项与这一观点主旨不同的是()
①轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林
②路遥知马力,日久见人心
③一人拾柴火不狂,众人拾柴火焰高
④看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
9.诗人但丁曾经说过:“要是白松的种子掉在石缝里,它只会长成很矮的小树,但要是它长在南方肥沃的土
地里,就能成为一棵大树。”这句话告诉我们()
A白松不能适应环境
B.良好的集体是个人成长的摇篮和沃士
C.优秀的个人对集体的发展起着积极的作用
D.集体对个人的成长没有什么关系
10.《礼记中庸》中的“万物并育而不相害,道并行而不相悖”启示我们,作为集体一员应该
①加强合作,拒绝竞争
②友善相待,相互包容
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③和睦相处,互相拉拢
④交流互鉴,共同进步
A①②
B.①③
C.②④
D.①④
11.班级中如果小团体分化严重,或者有些学生被孤立,被脱离在核心群体中,对学生的影响是很大的。当
我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体。我们应该()
①视而不见
②远离他们
③面