内容正文:
2022-2023学年度第一学期期中限时练习
五年级数学
(练习时间:90分钟 满分:100分)
一、冷静思考,正确填空。(每空0.5分,共15分。)
1. 甲数是乙数的2.25倍,那么乙数是甲数的( ),甲数占甲、乙两数之和的( )。
2. 两个因数的积是1.05,一个因数是0.35,另一个因数是( )。
3. 已知两个因数的积是25.2,其中一个因数是3,另一个因数是( )。
4. 22.6÷11商用循环小数的简便记法表示是( ),精确到千分位约是( )。
5. 循环小数7.015015…的循环节是( ),可以简记为( ),保留一位小数是( )。
6. 循环小数82.542542…的简便记法是( ),循环节是( )。
7. 3.1939393是( )小数,3.19393…的循环节是( )。
8. 循环小数4.613613…也可以写作_______,保留两位小数是_____。
9. 括号里填上“>”“<”或“=”。
54÷9( )1 3.2÷2( )1 42÷84( )1 15÷15( )1
10. 5÷3的商用循环小数表示是__,保留一位小数是_____。
11. 1÷7的商用小数表示是0.142857142857…,小数点后面前100位的数字和是( )。
12. 2÷11的商是_____,它是一个_____小数,还可以写作____,把它保留三位小数是_____。
13. 在下面的箱子中,有白、黑、灰三种球,摸到( )球的可能性最大,摸到( )球的可能性最小.
14. 在括号里填上适当的数。
0174×( )=17.4 0.092×( )=92 4.58÷( )=0.458
二、考考你的判断力。(对的在括号里打“√”,错的打“×”,5分。)
15. 15乘一个小数,积一定比15小.( )
16. 一个数的2.5倍,比原数大。( )
17. 求商的近似值,如果要保留两位小数,就要除到百分位。( )
18. 0.01是0.1的10倍。( )
19. 一个数除以0.01,等于把这个数扩大到原来的100倍。( )
三、反复比较,慎重选择。(每题1分,共5分。)
20. 如下图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。
A. (4,4) B. (4,5) C. (5,4) D. (3,3)
21. 书法课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。
A. (5,2) B. (4,3) C. (5,3)
22. 在同一幅图上,如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A. 锐角 B. 直角 C. 钝角 D. 等腰
23. 把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,( )是蓝色。
A. 可能 B. 一定 C. 不可能
24. 与5.17﹣3.2﹣1.8结果相等的式子是( )
A. 5.17﹣(3.2﹣1.8) B. 5.17+(3.2﹣1.8) C. 5.17﹣(3.2+1.8)
四、认真审题,细心计算。(共23分)
25. 直接写出得数。
6.4÷0.8= 8×2.5= 0.2+0.78= 15×0.6=
6.6÷0.6= 1.8×0.3= 0.1-0.02= 3.6÷12=
26. 列竖式计算。
8÷0.9= 42÷12=
36.8×23= 6.5÷1.3=
27. 计算下面各题,怎样简便就怎样算。
20.19×31.5+2.019×317+201.9×3.68 0.72×98
0.4×9.6×2.5 10.5×8.3+10.5×1.7
28. 下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。
(2)表示某班位置的数对是(x,5),可