精品解析：重庆市巴南区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

命学科网 型组卷网 2022-2023学年度下期阶段性检测 八年级语文试题 (本试卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.试题的答案用钢笔或签字笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。 2.答题前将答题卷上考生各项信息写清楚。 3.考试结束，由监考人员将试题和答题卷一并收回。 一、积累·夯语文之基(30分) 任务一：请你阅读下面文段，完成小题。 ①自然与历史，在我们成长的路上往往会交织在一起。 ②向自然的山峰前行，道路婉蜒曲折，美不胜收。在山间雾雾层层中，让我们远离了烦躁与喧嚣，携 带着满腔的欣喜，拾(s)级而上。不时可以窥见道路旁龟裂的岩石，满地的砂砾、土块，我们寻觅时间 的脚印，感叹万物的变幻。一路上，春天的美景A纷至沓来，让人目不暇接。草长莺飞，花团锦簇，各种 不知名的花朵挨挨挤挤，推推换换，真是“百般红紫斗芳菲”。停留山口，一股清风迎面扑来，我们仿佛 处在B风口浪尖，让人神请气爽。终于到达山顶，站在巅峰，瞭望四周，C目空一切。一霎(sh)时，美 景让人震憾，真有“一览众山小”的感觉。 ③向历史的隧洞挖抵，英雄人物辈出，群星璀璨。时间的隧洞里，有忧国忧民的演说家，面对黑暗的 旧世界，面对蛮横(hg)无理的奸邪小人，面对拙(hu)劣斑斑的无耻政客，他们怒不可遏，拍案而起， 嬷慨陈词：有笔锋犀利的文学家，他们洞察人黄世故，洞察世间万物，颂杨真善美，鞭答假恶丑：有满腔 爱国热忧的科学家，他们面对物质的诱惑D不以为然，他们在人生的重要关头总能做出正确的訣择，把爱 国精神和智慧力量传递给更多的人。 ④在自然中感受，在历史中思考，让我们的人生变得更加丰盈： 。 由此，实现我们生命的蜕 变。 1.文段中加点字词注音错误的一项是() A.拾级(she) B.一霎时(sha) C.蛮横(heng) D.拙劣(huδ) 2.文段中加波浪线词语书写错误的一项是(） A.推推搡搡 B.震憾 C.人情世故 D.抉择 3.文段中画横线成语使用正确的一项是() A.纷至沓来 B.风口浪尖 C.目空一切 D.不以为然 4.文段中的下列语句有语病的一项是() 第1页/共9页 命学科网 。组卷网 A我们寻觅时间的脚印，感叹万物的变幻。 B.在山间雾霭层层中，让我们远离了烦躁与喧露，携带着满腔的欣喜，拾级而上。 C.他们怒不可遏，拍案而起，慷慨陈词。 D.笔锋犀利的文学家，他们洞察世间万物，颂扬真善美，鞭答假恶丑。 5.请参照第④段语句，续写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。 在自然中感受，在历史中思考，让我们的人生变得更加丰盈： 任务二：与经典同行，在古诗苑漫步，请完成小题。 名著阅读(6分) 6.请你仿照示例，结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的 有人作用。 原句 原义 教育意义 如切如磋，如琢如 指治玉，好像切制，好像锉平，好像 做学问要精益求 磨。 雕琢，好像磨光：将玉比人。 精。 靡不有初，鲜克有 凡事都有个开始，但经常不了了之， (1) 终。 没个结果。 它山之石，可以攻 别的山上面的石头坚硬，可以用来琢 (2) 玉 磨玉器。 7.经典名著中不乏有担当的人物形象，请从《钢铁是怎样炼成的》找出这样的一个人物，并作简要分析。 综合性学习(8分) 8.中国是一个诗国度。诗的历史源远流长，诗的佳作浩如烟海。八年级1班准备开展以“古诗苑漫步” 为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 【辑古诗】 (1)在“分门别类辑古诗”活动中，“爱心有恒”小组收录了下面这类诗句，准备编辑一本诗集。请根据 这些诗句抒发情感的相似点，用四字短语给诗集命名。 诗句示例 出处 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥《过零丁洋》 第2页/共9页 可学科网 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 陆游《十一月四日风雨大作》 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 岳飞《满江红》 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 王昌龄《从军行》（其四） 诗集名称：《 串古诗】 (2)在学校古诗词朗诵比赛中，如果你是活动的主持人，请写几句串词将两个小组的朗诵巧妙地连接起来。 上一组朗诵《念奴娇·赤壁怀古》 下一组朗诵《水调歌头·明月几时有》 【品古诗】 (3)在辑录古诗活动中，“天光云影”小组准备为诗集写几句卷首语，请你补全横线处句子，完成诗集的 卷首语。 读古诗，如同拥抱美妙的世界。 你能领略高山的风采：有的明媚秀丽，有的巍峨挺拔。 你能品嗅花朵的芬芳：有的清新悠长，① 你能聆听鸟鸣的旋律：② ，有的篷锵激扬。 你能欣赏舞姿的美妙：有的飘逸酒脱，③ 漫步古诗苑，让你流连忘返。 二、涵泳·品经典之雅(25分) 任务一：古诗积累 9.请你对八年级下册古诗文进行梳理，填写古诗文积累单。 八年级下册古诗文积累单 诗词类 我的摘录 我的