第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件--2023-2024学年高中历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

一、导入新课板书课题 第2课西方国家古代和近代 政治制度的演变（一) 西方历史发展的阶段线索 希雅典：民主政治 法国等级 英国：君主立宪制 腊{斯巴达寡头政治 君主制 共和国：贵族寡 英国：议会 美国：联邦共和制 { 头政治 君主制 法国：议会共和制 帝国：君主独裁 古希腊、罗马 中古欧洲 近代以来西方 公元前 476年 1500年 8世纪 古代 中古 近代 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 二、出示目标 明确任务 学习目标： 了解古希腊罗马的政治制度及其对后世制度建设与发 展的重要景影响 三、学生自学，独立思考(5分钟) (一读、二画、三找、四梳理、 五结论) 认真阅读课本P8--10页 找出知识点、重难点、困惑冠难点。 四、自学指导一 阅读P8页，思考并解决以下问题，3分钟 1、古希腊政治制度产生的背景是什么？ 2、雅典、斯巴达的政治制度在哪些方面相同？ 又有哪些不同？（内容） 雅典的政治制度 斯巴达的政治制度 机构设置 运行规则（产 权力分配 机构设置 运行规则（产 权力分配 公民大会 公民大会 议事会 国王 官员 长老会议 陪审法庭 监察官 五、自学展示教师点拨 1、古希腊政治制度产生的背景是什么？ 公元前8一前6世纪，古代希腊城邦国家发展起来。 公民：指有公民身份，有权参加公民大会的成年男性 古代希腊城邦 色 (公元前8-前世纪) 君主制 君主个人专制，公民权较少。 同比多 特洛伊利品 僭主制 非法取得个人独裁 克基位 境年 公民有一定权力 夫卡 色法利亚 安界罗斯 贵族制 贵族掌握政权，公民权较少， 寡头制 少数贵族掌权，公民权力较 少。 克里特盈 海 民主制甘希 公民掌权 签漂类凯关 2、雅典、斯巴达的政治制度在哪些方面相同？又有哪些不同？ 雅典的政治制度（民主政治) 斯巴达的政治制度（寡头政治） 机构 运行规则 权力分配 机构 运行规则（产 权力分配 设置 (产生) 设置 生 全体成年男 国家最高权力机关 体成年男 名义上国家最 公民 性公民组成 决定国家法律和政策 公民 性公民组成 高权力机关 大会 议员从公 为公民大会准备决议 大会 议事 民中抽签 草案，并参写国家日 王位世袭 垄断军事统帅权 产生 常管理 国王 选举产生， 年一任， 行政管理 仅30人，终 影响议案通过， 拥有司法权 接受监督 长老 身任职 官员 会议 陪审员从 司法机关 从全体公民 公民中抽 组成规模不等的法 中选举产生， 主持公民大会、审 陪审 签产生 庭审理大小案件 一年一任， 判国王，难以充分 法庭 监察 发挥作用 不得连任 相同： 性质相同：都是奴隶制政治制度，都维护奴隶主的利益 都注重权力分配，都含有选举制、 任期制的因素。 不同： 雅典全体公民管理国家（民主政治）， 斯巴达国王和贵族管理国家（寡头政治） 。 二者类型不同。 自学指导二 阅读却9-10，思考并解决以下问题，3分钟 1、罗马共和国实行怎样的政治制度？又怎样的特点？ 权力机构 产生方式 主要职责或说明 执政官 元老院 2、 公民大会 有何特点？ 3、古希腊罗马政治制度的实质是什么？ 4、 雅典、斯巴达和罗马共和国的政治制度在哪些方面相似？ 又有哪些不同？