内容正文:
小学轻松过关—北师大版小学数学一年级上6.1认识图形—优化课后随堂练(含答案)
基础过关
一、单选题。
1. 判断下图中哪个是长方体( )。
A. B. C.
2. 哪个是圆柱。( )
A B. C. .
3. 是( )。
A. 正方体 B. 长方体 C. 圆柱体
4. 下面三组积木放得最稳的是( )。
A. B. C.
5. 下面的4幅图中,哪一个图形与其他三个不一样。( )
A. B. C. D.
6. 用下面哪种图形能画出“○”?( )
A. B. C.
7. 下面( )号图形搭得稳.
A ① B. ② C. ③
8. 从下图中哪个是正方体( )。
A. B. C. D.
9. 图是一个平面纸板图,下面有几个立体图形,其中有一个是左边纸板折合而成的,请你找出来。( )
A B. C. D.
10. 图是一个平面纸板图,下面有几个立体图形,其中有一个是纸板折合而成的,请你找出来.( )
A. B. C. D.
二、填空题。
11. 图中有:________个长方体,________个正方体,________个圆柱,________个球。
12. 把各种图形的个数填在方格里。
________
________
________
________
13. 数一数,填一填。
有________个,有________个,有________个, 有________个。
14. 能的画“√”,不能的画“×”。
物体
能站稳
能滚动
能随意滚动
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
15. 数一数,填一填
________个
________个
________个
________个
能力提升
三、解答题。
16.
________个
________个
________个
________个
17.
(1)一共有( )个图形。
(2)从左边数,是第( )个,从右边数它是第( )个。
(3) 的左边有( )个图形,右边有( )个图形。
(4)把从右边数的第4个图形圈起来。
18. 用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈
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小学轻松过关—北师大版小学数学一年级上6.1认识图形—优化课后随堂练(含答案)
基础过关
一、单选题。
1. 判断下图中哪个是长方体( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】长方体是长长方方的,有6个平平的面,且相对的两个面大小一样;据此可解此题。
【详解】A.是长方体,符合题意;
B.只有5个面,不是长方体,不符合题意;
C.有6个平平面,但是上下两个面大小不一样,不符合题意。
故答案为:A
2. 哪个是圆柱。( )
A. B. C. .
【答案】B
【解析】
【详解】略
3. 是( )。
A. 正方体 B. 长方体 C. 圆柱体
【答案】B
【解析】
【分析】正方体:正方体共6个面,每个面都是正方形;
长方体:长方体共6个面,每个面都是长方形或有两个面是正方形,相对的面大小一样;
圆柱体:圆柱的底面是两个大小一样的圆,把圆柱的侧面沿高打开,得到一个长方形或正方形;据此解答。
【详解】的长和宽长度不一样,不符合正方体的特征且没有图形圆,因此这是个长方体。
故答案为:√
【点睛】本题考查了长方体、正方体、圆柱体的特征。
4. 下面三组积木放得最稳的是( )。
A B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】圆柱:由2个平平的面和1个曲面围成。
球:由1个曲面围成。
圆锥:由1个平平的面和1个曲面围成,且是一头是尖尖的。
长方体:由6个平平的面围成,且是长长的。
平平的面放在下面,且两个图形平平的面叠在一起最稳定。
尖尖的一头在下面或曲面放在平平的面的上面,这样的放在一起不稳定。
【详解】A.,球的曲面放在平平的面上,不稳定;
B.,圆柱平平的面放在下面,且圆柱和圆锥两个平平的面叠在一起,最稳定;
C.,圆锥尖尖的一头在下面;不稳定;
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识,要熟记图形的特征。
5. 下面的4幅图中,哪一个图形与其他三个不一样。( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】