第十单元酸和碱单元复习题---2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学下册第十单元酸和碱 单元复习题 一、单选题 1．向某溶液中滴入无色酚酞溶液后显红色，向该溶液中滴入紫色石蕊溶液，则（　　） A．一定显红色 B．一定显蓝色 C．可能仍为紫色，也可能显红色 D．一定显紫色 2．下列有关实验现象的描述正确的是（　　） A．把适量氢氧化钠放入水中，液体温度升高 B．氧化铜与稀硫酸反应后，溶液由无色变成黄色 C．打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方出现大量白烟 D．向稀盐酸中滴加适量石蕊试液，溶液由无色变成蓝色 3．人体内一些液体的pH范围如下，其中显酸性的是（　　） A．血浆(7.35~7.45) B．胰液(7.5~8.05 ) C．胆汁(7.1~7.3) D．胃液(0.9~1.5) 4．下列实验操作正确的是（　　） A．过滤 B．倾倒液体 C．测量液体pH D．稀释浓硫酸 5．下列溶液长期露置在空气中，质量会增加且有新物质生成的是（　　） A．浓硫酸 B．双氧水 C．浓盐酸 D．氢氧化钠溶液 6．逻辑推理是化学常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．燃烧伴随发光放热的现象，所以伴随发光放热现象的一定是燃烧 B．酸与金属氧化物生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是酸与金属氧化物的反应 C．活泼金属与酸反应放出气体，所以能与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 D．溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的物质一定是溶液 7．古诗《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系，下列说法不正确的是（　　） A．CaO俗名叫生石灰，是一种氧化物 B．“烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化 C．反应②发生时，会放出热量 D．反应③是改良酸性土壤的原理 8．“酸”对于我们来说一定不陌生。下列说法不正确的是（　　） A．浓硫酸具有腐蚀性 B．汽水中含有H2CO3 C．食醋使无色酚酞变红 D．稀盐酸能使紫色石蕊变红 9．推理是学习化学的一种重要思维方式。以下推理正确的是（　　） A．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液 B．铝表面的氧化铝薄膜起到保护作用，则铁的表面的铁锈也起保护作用 C．蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质 D．中和反应的生成物是盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应 10．“法润常州，法护长江”实践活动中，某小组对长江水进行了如下操作，操作正确的是（　　） A．用50mL量筒取10.0mL江水 B．用广泛pH试纸测出pH值6.86 C．用肥皂水鉴别江水是否为硬水 D．用明矾对所取江水进行杀菌消毒 11．氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是（　　） A．盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子 B．该反应的微观实质是H+和OH-结合生成水分子 C．Na+和Cl-在该反应过程中没有被消耗 D．恰好完全反应时，溶液呈中性 12．下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是（　　） 选项 现实验操作 象或变结化 论 A 在燃着的蜡烛火焰上方罩一个烧杯 蜡烛熄灭 燃烧需要足够的氧气 B 称量镁条在空气中燃烧前后质量 质量减少 不遵循质量守恒定律 C CO2的软塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪 CO2与H2O发生了反应 D 氢氧化钠溶液与稀盐酸混合 无明显现象 氢氧化钠溶液与稀盐酸不发生反应 A．A B．B C．C D．D 二、科普阅读题 13．请阅读下面的短文，回答问题： 过氧乙酸是抗“新冠肺炎”的主要消毒杀菌剂．过氧乙酸的化学式为：C2H4O3，是无色透明液体，易溶于水、酒精，易挥发，有很强的刺激性酸臭味，呈弱酸性，有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解，见光、遇热、有机物或金属等杂质分解更快，急剧分解时发生爆炸．过氧乙酸有很强的氧化性，质量分数在0.005%～1%的水溶液，是不同病毒、病菌的广谱、高效、速效的消毒杀菌剂。 综合分析上述材料，回答下列问题： （1）过氧乙酸由　 　元素组成。(写名称) （2）关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的下列说法正确的是______。 A．贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存 B．可以在金属容器中配制过氧乙酸溶液 C．配制过氧乙酸的稀溶液，可以用手搅拌 D．消毒、杀菌用的过氧乙酸溶液，应根据用量随时配制 E．消毒、杀菌用的过氧乙酸溶液，浓度越大越好 （3）请设计一个化学实验，证明过氧乙酸溶液呈酸性：