内容正文:
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组
第七单元
加与减(二)
第5课时
有几只小鸟
基础巩固
1图一圈,填一填
7+(
)=(
2.圈一圈,填一填。
g
)+
)=(
3.算一算,连一连。
8+4=
9+7=
6+5=
3+8=
得数比15大
得数比15小
9+9=
7+4=
8+10=
9+3=
4算一算。
6
6
7
5
+7
+6=
8
7
9
9
5.看图列算式。
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心天天长
心长长
天←安
长天长
□+□=
6.看图列算式。
®®田
田®田
®®®
®®
□+□=□
□+□=口
7.列式计算
6000
7个
6色自自色
?个
□0口-口
(个)
8.列式计算。
检
色池
个
☐○□-□
(个)
能力提升
9有()只小白兔,有()只小灰兔,一共有多少只小兔?
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合计
7只
6只
只
口○口-□
(只)
答:一共有
只小兔。
10.停车场开走了8辆小汽车,还剩6辆小汽车,停车场原有多少辆小汽车?
□○□-□
(辆)
答:停车场原有■
辆小汽车。
拓展思维
11.李伯伯家养了8只鸡,养鸭只数是鸡的一半。李伯伯家一共养鸡鸭多少只?
□0口-□
(只)
答:李伯伯家一共养鸡鸭只
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组卷网
第七单元
加与减(二)
第5课时
有几只小鸟
基础巩固
1.圈一圈,填一填。
7+(
)=(
【答案】圈一图见详解
6:13
【解析】
【分析】左边的7颗棒棒糖与右边的3颗合成10颗,据此圈出来;然后再加上右边剩下的3颗,一共就是
13颗。
把左边的数量与右边的数量加起来,求出和,就是棒棒糖的总数量,据此列式计算。
【详解】由题意分析得:
7+6=13
【点睛】此题主要考查的是7加几的进位加法的应用,要熟练掌握。
2.圈一圈,填一填。
)+(
)=(
【答案】圈一圈见详解
6+6=12
【解析】
【分析】6和4合成10,所以把左边的6个与右边的4个圈一起就是10个。
把左边的糖数量与右边的数量加起来,求出和,即可解决。
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【详解】由题意分析得:
20
y
6+6=12
【点睛】此题主要考查的是6加几的进位加法的应用,要熟练掌握。
3.算一算,连一连。
8+4=
9+7=
6+5=
3+8=
得数比15大
得数比15小
9+9=
7+4=
8+10
9+3=
【答案】见详解
【解析】
【分析】先按照整数加法计算法则,计算出每个算式的结果,再比较大小,然后连线即可。
【详解】8+4=12,12<15:
9+7=16,16>15:
6+5=11,11<15:
3+8=11:11<15:
9+9=18,18>15:
7+4=11,11<15:
8+10=18,18>15:
9+3=12,12<15。
故,
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空组省四
8+4=
9+7=
6+5=
3+8=
【点晴】此题主要考查的是20以内数
得数比15大
得数比15小
9+9=
7+4=
8+10=
9+3=
的加法计算,要熟练掌握。
4.算一算
6
6
7
5
十7
+6=
8
7
9
9
【答案】见详解
【解析】
【分析】按照整数加法计算法则,计算出结果并填空即可。
详解】由题意分析得:
6
13
6
12
7
14
11
+7
+6=
8
15
1
13
9
16
9
15
5.看图列算式
长长长
长长
长长安
长长长
□+□=口
□+□=□
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a=
【答案】6十7=13
7+6=13
【解析】
【分析】把左边的燕子数量与右边的数量加起来,求出和,就是燕子的总数量。
把右边的燕子数量与左边的数量加起来,求出和,就是燕子的总数量。
【详解】由题意分析得:
6+7=13
7+6=13
6.看图列算式
®®田
田®⊕
®®®
田®
□+□=□
+□=口
【答案】6+5=11
5+6=11
【解析】
【分析】把左边的足球数量与右边的数量加起来,求出和,就是足球的总数量。
把右边的足球数量与左边的数量加起来,求出和,就是足球的总数量。
【详解】由题意分析得:
6+5=11
5+6=11
7.列式计算。
色0色0
.7个
D00D0
?个
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6。组卷网
(个)》
【答案】7+9=16
【解析】
【分析】把左边篮子里梨的数量与右边的数量加起来,求出和,即可解决。
详解】由趣意分析得:
7+9=16(个)
8.列式计算。
西沟
色
个
(个)
【答案】8+7=15
【解析】
【分析】把左边篮子里的萝卜数量与右边的数量加起来,求出和,即可解决此题。
【详解】由趣意分析得:
8+7=15(个)
能力提升
9.有(
)只小白兔,有()只小灰兔,一共有多少只小兔?
恰计
7只
6只
(只)
答:一共有只小兔。
【答案】7:6
13
7+6=13
13
【解析】
【分析】由题意就