内容正文:
咸阳彩虹中学初三年级第二次模拟考试
语文试题
注意事项:
1.本试卷共6页,全卷总分120分,考试时间150分钟;
2.答题前,考生需准确填写自己的姓名、班级、准考证号,并认真核对条形码上的准考证号、姓名、班级及考场号;
3.所有题目必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚;
4.请按照题号在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效;
5.保持卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。
一、积累和运用(17分)
1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A. 妖娆(ráo) 娉婷(pīn) 宫阙(què) 浩浩汤汤(shāng)
B. 呢喃(ní) 激怒(nù) 伛偻(qū) 岸芷汀兰(tīng)
C. 摇曳(yè) 毳衣(cuì) 红晕(yùn) 雾凇沆砀(hàng)
D. 忧戚(qì) 冠冕(guān) 潺潺(chán) 一碧万顷(qǐng)
2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A. 鲜妍 风骚 天骄 淫雨霏霏 B. 斯哑 流盼 潇湘 琼楼玉宇
C. 汹涌 丰润 禅娟 红装素裹 D. 飘逸 轻灵 海峡 波阑不惊
3. 请从所给三个词语中选出一个最符合语境的填写在句中的横线上。
(1)真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里___________(游荡 漫游 周游)。
(2)一阵微风吹来,把杂乱的思绪荡涤得干干净净,令人___________(心旷神怡 赏心悦目 悠然自得)。
4. 经典诗文默写。
(1)怀旧空吟闻笛赋,___________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)___________,何似在人间。(苏轼《水调歌头》)
(3)阴风怒号,___________,日星隐曜,山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》)
(4)湖上影子,___________、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(张岱《湖心亭看雪》)
(5)若夫日出而林霏开,___________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(6)___________,原驰蜡象,欲与天公试比高。(毛泽东《沁园春·雪》)
5. 阅读下面的语段,完成后面的题目。
①月饼是一种传统美食,___________外观精美、口感独特,___________具有丰富的文化底蕴。②但是,月饼再怎么华丽,也仍然脱离不了高糖分、高油脂、高热量的本质。③所以,吃月饼切忌不要暴饮暴食,应浅尝辄止,以免引起身体不适。④月饼作为一种美食,承载着传统文化。⑤我们在品尝月饼时,更多是为了铭记历史,而不是将其作为养生工具。
(1)请在第①句的横线处填写一组恰当的关联词。
(2)第③句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
_______________________________________________
(3)从短语结构类型来看,第⑤句中的“铭记历史”是 短语。
名著阅读。(2分)
6. “打开它们的关闭了很久的窗子,让我把花束,把香气,把亮光,温暖和露水撒满你们的心的空间。”
(1)以上诗句摘自《艾青诗选》,诗中的“我”指的是 。
(2)这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?
二、综合性学习(7分)
7. 请你参加以“欢度国庆”为主题的综合性学习活动,完成下面的题目。
(1)【活动一:主题书写】请在下面的田字格中,按顺序依次写出“国”字的笔画。
(2)【活动二:资料解读】下面是2019年国庆假期消费热点解读图,请根据图中内容,概括国庆假期消费的两个特点。
(3)【活动三:意义探寻】有些同学觉得国庆跟自己并没有很大的关系,不过是一个节假日,有一个小长假而已。请你从“庆国庆”意义的角度来谈谈你的看法。
(4)【活动四:情感抒发】请根据下面句子的格式、修辞和意境,仿写一句。
我不是翱翔长空的雄鹰,也不是筑巢屋檐下的家雀,而是天地之间的百灵鸟——为伟大的祖国尽情歌唱。
三、阅读(46分)
(一)(12分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
关于餐桌文明的主题阅读
新冠肺炎期间,各地制定行动公约。出台举措,宣传推广餐桌文明。
材料一】问:什么情况下应使用公筷公勺?
答:两人以上合餐,都应使用公筷公勺。
问:使用时有什么注意事项?
答:公筷公勺是公用的,不能直接拿来入口,夹完菜后应放回原位。用公筷取餐时注意适量,吃不了的也不能再放回盘子里。
问:使用公筷公勺和分餐制是一回事吗?
答:不是一回事。分餐制指的是上菜之前,在尽量保持食物形状的前提下,由服务员按照顾客数量分装菜品。
【材料二】最近,杭州市疾控中心健康危害因素监测所和检验中心的11位专家,专门去餐厅做了一个实