陕西省西安高新第一小学2019-2020学年三年级下学期期末学业综合测评语文试卷（B）

(2)多填选精.(2分) 2019至2020第二学期学科期末学业综合测评B 以下爆些句子运用了拟人的修辞手法，体现了万物有情？) A。一客护因将绿领 :鞭淘楼下水如天 三年级语文 仁林下轻风待落每 D.民值忠言推贾谊 静首请1洞学自，江山代有考人止！唇河平们督力成长，平日朝有浩抛的结神，滑民的想象和套在的心灵1 《面分：5日 二，嫁合实践。{2+4=6分1 一，基础划识。(25分】 1.醉，小用友们好！我是02年北京冬残则会的吉样物雪客融，我的瓜 ,为加点字注音，(5分) 型是一个灯笼。通过我的名字雪容抛“和我的外形，请体推测一下我 可能寓意著 叠都() 刮第 )希《)一烟(1情不自禁( 222的年4月21日，习近平爷爷米碳钱察工作时提出“文明其精神，听衡其体观”，如果让你 2看拼音，写学词(7分) 组识一场家赶运时会，保会给这场运功会起个什么名字：你又会如刺时员你的家长参加 mi mi 这场运动会见？ 三.阅这进解。{34分】 3.课内积累。8分) (一)果内片段周读，(14分1 《1)人同四月芳非尽 语段一：(7分) 42） 有过辉政 亮起然看到了食己的税：不参乘起了常做起T后天☐□这智条桃大如了☐感么配得上 (3)春微带用晚来急 这两尺美可的角呢□ 44) 询插業黄少一人 1.请在方框里加上合适的标点符号，(2分)】 (5) 总把新桃热日行 工我能仿厘语段一写句千，在人物逃言m面写出带有动作，神态描写的提示语，(5分) 《6混嘘老燕子， 《7菱萬满地芦芽短， 48》 添得黄确四五声 语段二：(4分) 本学期我们通过流文书学习的寓言有( 》.其中《 4误外积累。《5分) )这谢禽言止我们明白了 1连线(3分)】 的道理 卷珍风来忽吹散 万马齐听究可底 倍段三：(1+2=3分 一水护日指绿绕 望湖楼下水如天 减清性奶修地教连天海，飞（氏婚）山鑫，义低低地露下，雾到一个典睡中的婴儿的吴 九州生气榜风需 两山得因透青案 发上… 1,用“y”滋邦桥号里正确的字 四、习作国地.(0分) 2,本语段的作者是 ,原名 .代表作有( )等 听规过吗？云众去上学，蚂蚊拔河得、补子大比拼，小鲤鱼赶时髦一规开德丰高的想 二)侵外阅设.{20分) 象，创输一个美好面有静的极事。逢意自氨题目，文章条理要请楚。 再打猪指(uo0)山 雨夜的略地山是做了。在检柏，冬青的降琥下，一座座教学侵和指会棱里的灯大，既着钟据 又wn )友的具晴。不时有池墙猛然间流到你眼前，很你w心( )龙了规连减。多情的侧 订上下打童看我们.怎左易右他陪撑在身旁。雨点打在得制叶上，优如-一美是慧南汽喝纸哈。山 道零雪，树彩性(ung)幢，表们漫无扇的地格就后上，共想在它的怀里感受那转有的猛情， 山无水则米滑，水无山期平得。路咖山的灵气，一多年是东潮所地干的。路中山与布湖，二 个佛华，二个身装，担依扣银，摩◆李年一3行平方公里的东湖，有上去足像是海潮线一导本变 处的灯火，把痛水的寿国属庄映计得深试念着，文不头规城活黄 雨痕移为山，让人岛忘道… 1看拼看，补全文中生字(1分) 2请从文中钩选四个四字可语灯下案，并远个说说你为什么摘抄它，(4·2分) 纳抄理由： 生.细细品建，说说面线句中加及的富分有什么好处，(3分》 4.文章第1白驾段是怎样写具体的：各种量将有怎样的特点？试着写写吧：(“分) 第1自然度是用浇 “这何话米可的 灯火： 池培：多 街灯 果打精制叶 5第1白然段写山的句子，让我想到了白己积果的诗句： .(2分)答案详解 -、l.die rang ji liu jin 三、 (- 2.染搜秘密威武形型型 语段一： 3.(1)山寺桃花始盛开 1.:”,,1” 2.[示例]时间一分一秒地过去，他时不时地拾起手 (2)见善则迁 腕看看手表，一脸焦急：“马上就要发车了.李林 (3)野渡无人舟自横 怎么还没到？” (4)遥知兄弟登高处 语段二： (5)千门万户瞳瞳日 [示例]陶罐和铁罐池子与河流陶罐和铁罐 (6)沙暖睡鸳海 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处， (7)正是河豚欲上时 正视自己的短处，相互尊重，和睦相处 (8)绿阴不减来时路 语段三： 4.(1)卷地风来忽吹散一一望湖楼下水如天 1.越 2.冰心谢婉莹示例]寄小读者繁星 一水护田将绿绕一两山排闼送青来 九州生气恃风雷一万马齐暗究可哀 (2)AC【解析】本题考查对句子所用修辞手法 的分析能力。“一水护田将绿绕”的意思是庭院 外的一条小河保护着农田，环绕着农田，作者赋 予“小河”人的情态，使用了拟人的修辞。“望湖 楼下水如天”的意思是西湖的湖水如天空一样 开阔、平静，本句使用了比喻的修辞，将湖水比 作天空。“林下轻风待落梅”的意思是山林中轻 风吹拂，朵朵梅花在风中摇摆，赋予“轻风”人的 (二)雨打珞珈山 情态，