内容正文:
作文主题训练------知识命运
1.阅读下面的材料.根据要求写作。
我们读过许多讲述读书求学经历的文章,我们自己正行走在读书的路上。为什么一定要
读书?答案各不相同,有人为了理想的追求,有人为了中华的崛起,有人为了改变环境和命
运,有人只为精神的底色。
同学们.2022年已经走到岁末,回首你的十年读书路.有哪些难忘的经历?你是为何
而读?又将为何而读?请你给你初中或小学的老师或同学写一封信,与他们分享自己的感悟
与思考。
要求:选准角度.确定立意.明确文体.自拟标题:不要套作.不得抄袭:不得泄露个
人信息:不少干700字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
寿陵有一个人到赵国都城邯郸去学习走路姿势,他没有学到邯郸人走路的样子,又忘掉
了自己原本的步姿,最后只得爬着回去了。(节译自《庄子·秋水》)》
这是成语“邯郸学步”出处。有人认为这种生搬硬套、盲目模仿的学习方法注定要失败,
有人则认为主动、好学的精神不可抹煞。对此,你有怎样的感悟与思考?请写一篇议论文
参与班级即将召开的“庄子寓言与处世智慧”主题论坛。
要求:选准角度.确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个
人信息:不少干800字。
3.阅读下面的材料.根据要求写作。
才须学也。非学无以广才,非志无以成学。一一诸葛亮
立志宜思真品格.读书须尽苦功夫。一一阮元
以上材料对我们具有后示意义。这引发了你哪些思考或感悟?请把你的思考或感悟写成
一篇文章。
要求:自选角度.确定立意.明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个
人信息,不少干800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,“孔乙己的长衫”成了网络热词。网民将“学历”比作“长衫”,认为生活和工作的困顿,
都是因为被“长衫”束缚住了,由此而掀起了关干“读书”的集体性“反思”。为什么要多读书,
《人民日报》推荐了读书的八大理由:
一、脚步丈量不到的地方,文字可以。
二、读书的意义是使人虚心.较通达,不固执.不偏执。
三、书中未必有黄金屋,但一定有更好的自己。
四、读书让你哪怕深陷泥泞,也依然可以仰望星空。
五、书或许不能解决眼下的难题.但它会给你冲破困难的力量。
六、读书.就是让自己变得辽阔的过程:
七、当你爱上图书,独处就成为一个人的狂欢。
八、别抱怨读书的苦,那是你去看世界的路。
读书的意义,有以上的理由.当然也不止以上的理由。关干“读书”,你是怎样看的?请
联系现实,写一篇文章,体现你的思考和感悟。
要求:不脱离材料内容及含意,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,
不得抄袭:不少干800字。
5.阅读下面的材料,根据要求写作。
“历史使人贤明,诗歌造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉.道德使
人德重,而伦理学和修辞学则使人善干争论。凡有所学,皆成性格。”
一一培根《论学习》
在求学的过程中,不同的学科,往往会对青年学生的思维方式、行为习惯以及对世界的
看法等产生不同的影响。请结合材料,并联系你的学习体会,从“语文、数学、英语、物理、
历史”这五门学科中,任选两到三科,谈它们对青年学生成长的影响。
要求:选准角度.确定立意,明确文体.自拟标题:不要套作.不得抄袭:不得泄露个
人信息:不少干800字。
6.阅读下面的材料.根据要求写作。
材料一:学而不已.阖棺乃止。一一孔子
材料二:建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。
一一党的二十大报告
材料三:清华“学霸奶奶”李路,83岁时被阿里巴巴以40万年薪聘为资深体验师。李
奶奶毕业干清华大学。她在退休之后开始学电脑。玩智能手机.学摄影、修图。熟练操作设
计软件,掌握的技术能让许乡年轻人都自愧不如」
上述材料能给正在学习的当代青年以后示。请以“终身学习向未来”为主题,结合你对自
身发展的思考写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个
人信息:不少干800字。
7.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
明代的干谦《观书》“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三干字,胸次全无
一点尘。活水源流随处满,东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。”
材料二:
德国的黑塞《读书:目的和前提》“当今之世,对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年
轻人,似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的:他们认为人生太短促,
太宝贵,却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆,在舞池中消磨许多时光。”
材料三:
王佐良《上图书馆》“独拥书城自吟啸固是一乐,上图书馆也有其奇趣。”
有的人在学生时代已早早发现自己对优美诗歌的爱好,也有人更爱好历史和乡土传说:
有的人也许喜欢民歌.还有人觉得阅读那种细致考察我们心灵的感受并给予高度理性解释的
作品,更加富有魅