1.4 速度变化快慢的描述-加速度 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

第一章 运动的描述 4 速度变化快慢的描述—加速度 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 生活中的运动 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 2 生活中的运动 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 3 导入新课 生活中我们常说一辆跑车比普通轿车速度要快，提速快、刹车快，根据以上提供的数据，思考并讨论这几个“快”的含义一样吗？你是怎样判断的？ 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 交流讨论 猎豹捕食时能在4s内速度由零增加到30m/s 以9m/s的速度运动的蜻蜓能在1s内停下来 战斗机在试飞时以600m/s的速度在空中匀速飞行 1、哪一个物体运动的最快？是根据哪个物理量来判断？ 2、哪一个物体速度变化的最大？应该怎样来判断？ 3、哪一个物体速度变化的最快？根据前面学过的速度的定义，我们是否可以定义一个新的物理量来描述这种变化的快慢？应该怎样定义？ 一、加速度 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 分析 600 m/s飞行的战斗机运动的最快 速度表示物体运动的快慢，即位置变化的快慢 从静止提速到30m/s的猎豹速度变化的最大 可以用 表示速度变化的多少，即速度的变化量 类比 蜻蜓的速度变化的最快 可以用速度变化量除以变化所需要的时间表示速度变化的快慢 类比 一、加速度 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 梳理深化 物理观念 技能应用 理解速度、加速度所描述的快慢在实际中的不同 科学思维 1、类比速度的定义，理解加速度的概念 2、加速度的定义采用了比值定义法 一、加速度 1. 定义：是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。2．表达式： (v0：初速度；v：末速度) 3．单位：在国际单位制中是m/s2 4．物理意义：描述物体运动速度变化快慢的物理量 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 Δv为正值，与初速度方向相同，加速运动；Δv为负值，与初速度方向相反，减速运动； 速度v是矢量有大小有方向，速度变化量是矢量还是标量？ Δv＝v末－v初 速度的变化量 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 8 求小球下落过程速度的变化量？ 求小球落地反弹前反弹后速度的变化量？ 求小球上升过程速度的变化量？ v0＝1 m/s v1＝6 m/s v2＝4 m/s v3＝1 m/s 速度的变化量 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 会分析不同研究过程物体的初、末速度，求解各过程速度的变化量。 9 4.单位：在国际单位制中是m/s2、 1.定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，通常用 a 代表。 3.物理意义：表示速度变化快慢的物理量 2.表达式： 也称为“速度变化率”，表示在单位时间内的速度变化量。 矢量 加速度的概念 加速度 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 让学生自己推倒加速度单位 10 例.下列说法正确的是（ ） A.速度越大，加速度越大 B.速度变化量越大，加速度越大 C.速度变化越快，加速度越大 D. 物体速度为零，可能加速度很大 E.速度变化量小的物体可能加速度很大 F.速度变化率越大，加速度越大 CDEF 讨论：加速度a满足什么条件时，速度v会增大呢？ A加速度很大 B.加速度不变 C.加速度增大 D.加速度大于零 E.加速度和初速度同向 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 Δv = vt−v0=7－3= 4(m/s) Δv Δv Δv Δv = vt−v0=3－7=－4(m/s) Δv = vt−v0=－3－(－7)=4(m/s) a与v0方向相同，则加速； a与v0方向相反，则减速； 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 讨论交流：速度、速度变化量、速度变化率（a）的区别 速度（m/s） 速度的变化量（m/s） 速度的变化率（m/s2） 物理意义 方向 大小 描述物体运动的快慢和方向 描述物体速度变化的大小和方向 描述物体速度变化的快慢和方向 与a方向相同 1. v大小由△x和△t共同决定，a（即:速度变化率）大小由△v和△t共同决定. 2. v、 △v 、a（即:速度变化率）这三者间，在大小上无必然的联系. 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 .若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则 (　 ) A．汽车的速度也减小 B．汽车的速度仍在增大 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 BD 不登高山，不知天之