暑假复习第二单元《观察物体（二）》（单元测试）人教版四年级下册数学

2022-2023学年人教版数学四年级下册暑假复习 第二单元 《观察物体（二）》 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题（共16分） 1．（本题2分）用5个同样大小的正方体分别摆成右面的样子，从（    ）看到的形状完全一样。 A．上面 B．左面 C．前面 2．（本题2分）如图，由7个立方体摆成的几何体，从正面观察到的图形是（    ）。 A． B． C． 3．（本题2分）下列图形中从上面看到的是（    ）。    A．①和② B．②和③ C．①和③ 4．（本题2分）给添一个小正方体，变成，从（    ）面看形状不变。 A．前 B．上 C．左 5．（本题2分）如图从正面看到的图形是（    ），从上面看到的图形是（    ），从左面看到的图形是（    ）。 ① ② ③ A．①②③ B．③②① C．③①② 6．（本题2分）下面的几何体从左面看，看到的图形是一样的有（    ）。 A．①②④ B．②③④ C．①③④ 7．（本题2分）如图是由（    ）个正方体搭成的。 A．8 B．9 C．10 8．（本题2分）如图，要组成一个正方体至少还要（    ）个。 A．4 B．5 C．6 二、填空题（共16分） 9．（本题2分）下图的三个立体图形都是用5个相同的小正方体搭成的。如图，从( )面看到的三个图形是一样的。    10．（本题2分）观察如图所示的6个几何体，回答问题。    (1)从上面看到的图形是的几何体有( )。 (2)如果再增加1个同样的小正方体，使几何体②从左面看到的图形不变，有( )种不同的摆法。 (3)如果把几何体④补搭成一个大正方体，至少需要再增加( )个同样的小正方体。 11．（本题2分）小明、小天和小亮各用四个同样大的正方体摆图形，小明说：“我摆的最高。”小天说：“我摆的最长。”小亮说：“我摆的是英文字母。”从上面看到的图形是正方形的是( )摆的。 12．（本题2分）从前面、左面和上面观察由小正方体组成的不同的图形，结果可能( )也可能( )。判断是从哪个方向看到的图形时，需要转换到要观察的方向去思考。 13．（本题2分）如图从( )面看到的图形是，从( )面看到的是，从( )面看到的图形是。 14．（本题2分）如图，分别从前面、左面和上面观察物体，从( )面和( )面看到的形状完全相同。 15．（本题2分）用小正方体搭立体图形，从上面看是，从右面看是，从左面看是，搭这个立方体图形需方块( )个。 16．（本题2分）观察物体，小鸟看到的是，青蛙看到的是，那么小鸟在物体的( )面，青蛙在物体的( )面。 三、判断题（共10分） 17．（本题2分）在的上面添上一个，从上面看，添加前后看到形状一样的图形有四种。( ) 18．（本题2分）一个搭建成的几何体图形，随意添加一个小正方体不一定会影响观察的平面图形的形状。( ) 19．（本题2分）用几个相同的小正方体搭成一个组合体，从上面看到的形状是，那么这个组合体一定是由四个小正方体搭成的。( ) 20．（本题2分）从正面看到的图形是。( ) 21．（本题2分）从这个图形上面看到的图形是平行四边形。( ) 四、计算（共10分） 22．（本题10分）先说出运算顺序，再计算。 46+72÷8×5       370+480÷120-149 372+368÷(63-47)   150×[102-(216-138)] 五、解答题（共48分） 23．（本题6分）看图回答问题：    （1）画出从前面、上面、左面看到的图形。 （2）你发现了什么？ 24．（本题6分）观察物体。 （1）观察下面的物体，从前面看到的分别是怎样的图形，连一连。 （2）以上3个物体，从哪面看到的图形相同？ 25．（本题6分）画一画，从A点位置看B、C、D三个点位置，哪些点位置能看到，哪些看不到。 26．（本题6分） （1）上面3个物体，从（    ）面看得的形状相同，从（    ）面、（    ）面看到的形状不同。（“前”“左”“上”） （2）请你画出最后一个物体从前面看到的图形。 27．（本题6分）下面的图形分别是从哪面看到的？连一连，画一画。 28．（本题6分）先数下图至少由（ ）个搭成，再画出从不同角度看到的图形。 29．（本题6分）添上一个同样大的小正方体，使下面的物体从上面看到的图形不变，有几种不同的摆法？ 30．（本题6分）看图回答问题。