第二单元 第2课时 认识前后（教学课件）-【上好课】一年级数学上册人教版

第2课时 认识前后 小学数学·一年级（上）·RJ 2. 借助学生原有的知识基础和生活经验，抽象概括出前后的方位词， 初步感受前与后它们的相对性。 1.认识前后的基本含义，并能用前后描述物体所在位置。 3.使学生感受数学与现实生活的密切联系，体会方位在生活中的价值。 学习目标 2 理解“前”“后”的基本含义，会用“前”、“后”、描述物体的相对位置。 在具体的情境中理解“前”、“后”的相对性。 培养观察、分析、比较的思维能力。团结、合作、互助的精神。 重点难点 学习重点 学习难点 核心素养 3 森林运动会 森林运动会开始了，好热闹呀！小朋友们快来瞧一瞧，有哪些动物来参加比赛？ 课前引入 4 认识“前”与“后” 学习任务一 观察图片，桥面上的车都在向着同一个方向行驶。你能说一说，那辆车行驶在最前面，那辆车在最后面吗？ 行驶在最前面 行驶在最后面 行驶在中间 探求新知 车头的方向是前 车尾的方向是后 在同一方向上，事物面对的方向是前,背对的方向是后,事物的前后位置是相对的。 讨论：你是怎样区分“前”与“后”的？ 探求新知 在 的前面 在 的后面 在 的前面 在 的后面 讨论：在同一个方向车行驶的车辆，你能说说它们的前后吗 ？ 探求新知 因此“前”和“后”是相对的关系,并不是独立存在的。 的车头部分正对 ， 在 的前面。 的车尾部分正对 ， 在 的后面。 讨论：说说看到的车辆的前后位置关系？ 探求新知 看图说一说它们的位置关系。 在 的前面 在 的后面 小试牛刀 归纳总结 说“前”“后”时，面部面向的是前，背部是后，前后是相对的。 知识总结 探究不同参照物下，同一物体的前后位置变化 学习任务二 谁来描述一下货车的位置？ 货车在大客车的前面。 货车在小汽车的后面。 为什么货车又在前面又在后面？ 探求新知 在不同的参照物体下的前后位置可能不同。 相对于大客车而言，货车在前面。 相对于小汽车而言，货车在后面。 探求新知 在车厢上填上动物们的名字。 我在小狗的前面 我在长颈鹿的后面 我在小狗的后面 小鸟 小狗 长颈鹿 狮子 小试牛刀 归纳总结 同一个物体，相对于不同的参照物，前后位置关系一般也会发生变化。 知识总结 达标练习 巩固成果 学习任务三 小东在小华前面 小华在小雨前面 小雨在小华后面 小华在小东后面 下课了，小朋友们排队接水，你能说出他们的排队顺序吗？ 1 达标练习 请问，站起来的那个同学后面是 ， 请问，举右手的女同学前面是 。 请问，小军的前面第3名是（女生 男生）（划掉不正确的） 请问，小雨的后面第2名是（女生 男生）（划掉不正确的） 2 看图说一说。 小军 小雨 达标练习 后 6 后 前 后 动物们再次举办了一场比赛，老鼠是第一名，请按先后顺序帮它们排排名次，再填空。 3 达标练习 1 终点 1.游在最前面的是（ ） 2.游在最后面的是（ ） 。前面和后面各是（ ） 后面有（ ） 是第（ ）名 后面有（ ） 前面有（ ）个海洋生物。 前面和后面各是（ ） 1 5 先给海洋生物排名次， 再填它们的序号。 4 达标练习 小兵在小云前面 小云在小玉前面 小玉在小刚前面 小刚在小明前面 小明在小华前面 小华在小明后面 小明在小刚后面 小刚在小玉后面 小兵在小云后面 （1）请你说一说他们的排队顺序。 5 达标练习 （2）如果小兵转过身来，面向小云。能不能再说小云在小兵后面？ 5 答，不能。因为小兵和小云是面对面，是互为前面。 达标练习 这节课你有什 么收获？ 2.同一个物体，相对于不同的参照物，前后位置关系一般也会发生变化。 1.说“前”“后”时，面部面向的是前，背部是后，前后是相对的。 知识总结 完成教材P11页1~2题； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$