内容正文:
统编版语文四年级上册第三单元
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蟋蟀的住宅
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星级生宅评选方赛
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我为蟋蟀代言
一、辨一辨“工程平面图”。
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二、标一标“内部结构图”。
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三、夸一夸“隐藏的优点
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四、找一找“观察的秘诀”
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五、夸夸“我伟大的工程
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学习活动一:辨一辨工程平面图
①画一画:快速默读第5、6自然段,横线勾画出描写住宅特点的关键词句,
简要批注蟋蟀住宅特点。
②辨一辨:选出你认为正确的蟋蟀住宅工程图。
③说一说:小组内交流自己的选择,说出这样选择的依据。
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蟋蟀住宅的外部特点
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5在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧
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道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯
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弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口
的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围
的嫩草,决不去碰这一丛草。那微斜的门口,经过仔细耙
扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的
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时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
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蟋蟀住宅的内部特点
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屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的
是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简
朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘
的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
学习活动二:标一标内部结构图
①标一标:快速默读课文,
标出平台、门、大厅、卧室的位置。
②说一说:请同学们再次读书,说说平台、门、大厅、卧室的特点。
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出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就
是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平
台上弹琴。
运用比喻和拟人的修辞手法,
表现了蟋蟀舒服、安逸的生活。
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学习活动三:夸一夸隐藏的优点
①夸一夸:这么好的住宅是怎么来的呢?课文里有一个词,交代了这个住宅主
人的态度,读懂了这个态度,就理解住宅为什么这么好了。仔细读一读课文,
找一找是哪个词?
②讲一讲:课文的哪些地方写了蟋蟀“不肯随遇而安”?
◆它常常慎重地选择住址。
◆
它不利用现成的洞穴,
它的舒服的住宅是自己
一点一点挖掘的。
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学习活动四:找一找观察的秘诀
为什么作者会把蟋蟀住宅的特点和建造的过程介绍得这么详
细具体呢?这都是长时间仔细观察的结果。用“△”标出
相关的词简要批注作者是怎样观察的。