3.4 整式的加减 第1课时 合并同类项 课件 2023-2024学年北师大版七年级数学上册

第三章 整式及其加减 3.4整式的加减 第1课时 合并同类项 学习目标 ◆同类项 ◆合并同类项及其应用 的呢？ 你是按照什么来分类 为了快速的算出多少钱，你的第一步工作是怎么做的？ 数学学习中的分类工作 下面我们学习 请把下面的单项式按类型用直线连接起来 数学中的一种 分类标准.（同 类项) -3a2h 50 一9 7ab 06 +2a 2a2b π 你是按什么标准连接的呢？ 活动探究一 1、什么是同类项？ 说一说：下面这组 相同字母的指数相同 单项式有什么相同点 指数3 指数2 -5x3y2和名xy 3 1.都是单项式 同类项 2.所含的字母相同 含有相同字母x,y 3.相同字母的指数也相同 活动探究 同类项的定义： 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的 单项式叫做同类项 活动探究 x十y和xy是同类项吗？ ab和abc是同类项吗？ 特别规定： a2b和ab2是同类项吗？ 所有的常数项 3和一4是同类项吗？ 也看做同类项 1.都是单项式 X 同类项 2.所含的字母相同 X 3.相同字母的指数也相同 X 活动探究 5a2b和-3ba2是同类项吗？ 与所含字母的顺序无关 同类项 与系数大小无关 活动探究一 例1下列各组中的两个式子是同类项的是(D) A.2x2y与3xy2 B.10ax与6bx C.4与x4 D.π与一3 1在下列单项式中，与2y是同类项的是(C) A.2x2y2 B.3y C.xy D.4x 2下列各组中，不是同类项的是(D) A.52与25 B.-ab与ba C.02a与-% D.2b3与-3b2