3.2摩擦力 同步练习 -2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

3.2摩擦力 知识点回顾 知识点一、滑动摩擦力 1.定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 2.滑动摩擦力的方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动的方向相反。 3.滑动摩擦力产生的条件： ①两物体间有弹力；②接触面不光滑；③两物体发生了相对运动。 4.影响滑动摩擦力大小的因素：①接触面的粗糙程度、材质等；②接触面上的压力大小。 5.滑动摩擦力的大小跟压力的大小成正比，用表示滑动摩擦力的大小，用表示压力的大小，则有： 6.是比例常数，叫作动摩擦因素。接触面材料不同、粗糙程度不同，动摩擦因素也不同。 7..没有单位，它的数值与相互接触的两个物体的材料、接触面的粗糙程度有关，与物体的受力情况、运动状态、接触面积的大小无关。 知识点二、静摩擦力 1.定义：相互接触的两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相对运动。 2.静摩擦力的方向：跟物体相对运动趋势的方向相反。 3.静摩擦力的最大值在数值上等于物体即将开始运动时的拉力。即： 4.最大静摩擦力是物体刚要发生相对运动时所受的静摩擦力，大小跟压力有关，随压力的增大而增大。 提升练习 一、单选题 1．关于摩擦力，下列说法正确的是(　　) A．物体间的正压力增大时，它们之间的摩擦力也一定增大 B．物体受到摩擦力作用时，它一定同时受到弹力作用 C．只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用 D．摩擦力一定阻碍物体的运动 2．如图所示，一个木块放在水平地面上，在水平恒力F作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法中正确的是（　　） A．木块受到的滑动摩擦力的大小等于F B．地面受到的静摩擦力的大小等于F C．若木块以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2F D．若用2F的力作用在木块上，木块受到的摩擦力的大小为2F 3．如图所示，手紧握瓶子，使瓶子在竖直方向保持静止状态。关于手与瓶子之间的摩擦力，下列说法正确的是（　　） A．手对瓶子施加静摩擦力，其大小等于瓶子的重力 B．瓶子对手施加静摩擦力，其方向向上 C．手对瓶子施加滑动摩擦力，如果握瓶子的力的大小加倍，则手对瓶子施加的摩擦力大小保持不变 D．瓶子对手施加滑动摩擦力，如果握瓶子的力的大小加倍，则瓶子对手施加的摩擦力也加倍 4．如图为倾斜传送带传送邮件的示意图，邮件与传送带一起匀速向下运动。关于邮件的受力，下列说法正确的是（　　） A．邮件受到传送带的作用力的方向竖直向上 B．若传送带的倾角减小，邮件受到的摩擦力变大 C．邮件的重力沿传送带方向的分力是对传送带的摩擦力 D．邮件的重力沿垂直传送带方向的分力是对传送带的压力 5．图为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置，将一木块和木板叠放于水平桌面上，轻质弹簧测力计一端固定，另一端用细线与木块水平相连。现在用绳子与长木板连接，用手向右水平拉绳子，使长木板在桌面上做直线运动。当弹簧测力计的示数稳定时，关于示数大小，下列说法中正确的是（　　） A．一定与木板对木块的静摩擦力大小相等 B．一定与木板对木块的滑动摩擦力大小相等 C．一定与木板所受地面的滑动摩擦力大小相等 D．一定与木板所受的拉力大小相等 6．如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平地面上，物体B受到大小为20N，方向水平向右的力的作用，物体C受到大小为5N，方向水平向左的力的作用，三者均处于静止状态，则（　　） A．物体B对物体A的摩擦力方向水平向右 B．地面与物体C之间的摩擦力大小为5N C．物体C对物体B的摩擦力方向水平向左 D．地面与物体C之间无摩擦力 7．重力为的木箱放在水平地板上，至少要用的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用的水平推力，就可以使木箱继续做匀速直线运动。下列判断正确的是（　　） A．木箱受到的摩擦力不可以是 B．木箱与地板之间的最大静摩擦力小于 C．木箱与地板之间的动摩擦因数是 D．木箱与地板之间的动摩擦因数是 8．如图甲所示，通过一拉力传感器（能测量力大小的装置）水平向右拉一水平面上质量为5.0kg的木块，A端的拉力均匀增加，时间内木块静止，木块运动后改变拉力，使木块在后做匀速直线运动。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化的图线，下列说法正确的是（取）（　　） A．当时，木块与水平面间的摩擦力 B．若继续增大拉力至，则木块与水平面间的摩擦力 C．木块与水平面间的动摩擦因数为 D．木块与水平面间的动摩擦因数为 二、多选题 9．如图所示，质量为2kg的物体在水平面上以10m/s的初速度向右做匀减速直线运动，当速度减至6m/s时，在物体上加一水平向左、大小为3N的拉力F，已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.3，取重力加速度大小g=10N/kg。下列说法正确的是（　　）