内容正文:
放飞我的梦想
每个人心中都有一个梦想。但是对于中学生来说,却很迷茫。探究其原因,主要是没有了前进的目标,失去了学习乃至个人成长方面的动力。在这个特殊而又关键的时期里,我们心理健康教师要给学生一定的指导与帮助。本节课旨在帮助大家托起梦想,为自己的未来绘制一幅理想蓝图,为自己的梦想而努力奋斗。
活动目标:
1.认知目标:认识梦想的积极意义,掌握实现梦想的方法。
2.能力目标:写出自己的梦想,树立自我成长的目标。
3.情感、态度与价值观目标:培养学生制定目标、实践目标的习惯;感受梦想的积极意义,能指明努力的方向,激发人的潜能。
在人生征途中,可以没有财产,可以没有权利,可以没有地位,但唯独不能没有信念,不能没有希望,不能没有梦想。人为了希望而奋斗,因为梦想而产生出勇气,即使再大的困难,只要有了梦想,我们也可以不断地去战胜它。希望是人生的力量,在心里一直抱着美梦的人是幸福的。梦想,成就精彩人生,成功,从梦想开始。
梦想是人想要达到的所有美好愿望。从心理学来说,梦想多半是人心理上的一种对现实不足的替补。
我们每个人都有自己的梦想,梦想是我们成长路上的一颗启明星,催我们前进,催我们奋起!让我们从今天起就播下梦想的种子。
只会做梦却不去实践的人,就像那个卖梦的孩子一样,无论多么美丽的梦想都会与他失之交臂。实践梦想的第一步,就是要把梦想转化成一个个具体的目标,就好像在我们和梦想之间搭起了一座座天桥,让我们的梦想伸手可及!
你的
梦想
是什么?
梦想
我的
梦想问答:
(1)王亚平的“太空第一课”做了什么实验?
(2)她为了上好太空第一课做了多长时间的准备?
(3)王亚平在长春进行的冬季体能训练,每天要跑多少米?
谈一谈:
看了亚平姐姐的故事
以后的感受
实现 梦想需要什么
让我们共同
实现梦想
圆梦行动
让爱与梦想继续传递
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