内容正文:
第十三章
电功和电功率
三、学生实验:探究一小灯泡的电功率
新知荟,脉络梳理川
理要点
知暝盒①探究小灯泡的电功率
一归销总结1,2+图说物理
)归纳总结①
【实验目的】测量小灯泡的额定功率和实际功率。
多次测小灯泡电功率的目的
【实验原理】回
测出高于和低于额定电压时小打
泡的功率,日的是比较不同功率下小
【实验器材】干电池、②
开关、导线若干、电流表、
灯泡的亮度从而得出结论。计算小打
电压表、③
等。
泡的额定功率时,只能是颜定电压下
【实验步骤】
消耗的功率,不能求平均值。
(1)根据电路图连接实物电路。
)归纳总结2
常见的故障及原因
(2)闭合开关,调节4
,使小灯泡两
灯
电流表电压表
故障原因
灯以外的部分断开
端电压为同
电压,观察小灯泡的发光情况,记
不毫
无示裁
无示数
或电源损杯
录电流表,电压表的示数。
不毫
有示裁无示数
灯短路
(3)调节回
,使小灯泡两端的电压约
不毫无示有示数
灯斯路
为额定电压的0.5倍,观察小灯泡的发光情况,记录电流
电源电压太小或电
不
有示裁有示致
表的示数。
落中电阻太大
(4)调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压约为额定
>图说物理
电压的1.5倍,观察小灯泡的回
,记录电流表的
电流表和定值电祖串联相当于一个电压表
示数。
电压/N
电流/A
电功率/W
小灯打泡的发光情况
Ux=Um
Us =0.5Um
Ux =1.5Um
电压表和定值电租并联相当于一个电流表
(5)断开开关,依次拆除实验器材,整理仪器。
【实验结论】
实验完成后,计算小灯泡的电功率,进行分析后得出结论:
(1)若Ux=U,则P生⑧
P氯,小灯泡较亮,正常工作。
(2)若U多<U,则Px回
P,小灯泡较暗。
(3)若U生>U,则Px回
P,小灯泡最亮且易烧
坏。灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的。
答案
①P=M回小灯泡B滑动变阻器
④滑动变阻器的滑片固额定⑥滑动变阻器的滑片
☑发光情况回=回<回>
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①九年级物理·北师版(下册)
题型社,实例探索川
里变点
愿國@伏安法测量小灯泡的额定功率
)规律方法
令换例1,2
典例在“测量小灯泡的电功率”实验中(小灯泡标有
特殊方法测量小灯泡的电功率
“2.5V"字样)
1.道过调节滑动变阻黑的滑片或者通
断开关,能使电路中的小打泡正常
发光。
A
2.在保证打泡正常发光的前提下,根
据电路中给定的定值电阻R。,利用
0.2中
电流表或电压表测量出通过R。的
0.1
电流或西端的电压,结合欧母定律
4/V
以及串并联电路的规律,计算出R。
n
丙
两端的电压或通过的电流,由P
(1)在连接电路时,开关S应处于
状态,滑动变阻
川计算出打泡的额定电功率。
器的滑片P应放在
(选填“A”或“B”)的位置。
(2)如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,小明发现无
论怎样调节滑动变阻器,小灯泡都不亮,电流表无示
数,电压表有示数,则电路故障可能是
(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数
如图乙所示,为了继续完成实验,应将滑片P向
(选填“A”或“B”)端移动。小明根据实验所
测的数据,作出如图丙所示的图像,则小灯泡的额定
功率为
W。
(4)测量结束后,小明应先断开开关,然后先拆除
上的导线,再拆除其他导线。
(5)小明对本实验进行了拓展思考,以下探究活动用该实
验装置中的器材不能完成的是
A.测量小灯泡的电阻
B.探究串联电路电流的特点
C,探究串联电路电压的特点
D.探究电流与电压的关系
【解析】(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,发现小灯泡
不亮,电流表无示数,说明电路可能短路,电压表有示数,
说明与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压
表并联的电路断路了,则电路故障可能是小灯泡断路。
(3)电压表读数如图乙所示,其读数为2.2V,电压表示数
小于小灯泡的颜定电压2.5V,若要测量小灯泡颜定功率
需增大小灯泡两端电压,即增大电路电流,总电阻要减小,
由图甲知滑片应向A端移动,由图丙可知,当电压为额定
电压2.5V时,流经小灯泡的电流为0.2A,则小灯泡额
定功率P=UⅢ=2.5V×0.2A=0.5W。
(4)为了安全,实验完成后,应先断开开关,然后拆除电
源,最后拆除其他导线。
(5)在探究电流与电压的关系的实验中,应保持电阻不
变,由于小灯泡的电阻随电压的改变而改变,所以用题图
甲装置中的器材不能完成该实验。
【答案】(1)断开B(2)小灯泡断路(3)A0.5
(4)电源(5)D
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第十三章电功和电功率
题国⑧特殊方法测量小灯泡的额定功率
典例2在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电
压为2.5V。
A
甲
(